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[判断题]

戴望舒把“凤蝶儿”的翅膀比作“智慧书页”,借助“凤蝶儿”的“闲游”,表达他对悠闲心态的向往()

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第1题
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它的五彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。这里“五彩的智慧书页”指的是()
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第2题
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它的五彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。这里运用的修辞手法是()
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第3题
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它的五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。这句话中的“书页”指的是什么()
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第4题
“抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。” 这里用了什么修辞()
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第5题
抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它的五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。这句话运用了什么修辞手法()

A.比喻

B.拟人

C.夸张

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第6题
《在天晴了的时候》一文中凤蝶儿和智慧的书页是拟人的修辞手法()
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第7题
对下面句子所使用的修辞手法的判断,不正确的一项是()

A.凤蝶儿把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。(比喻)

B.小猫在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。(拟人)

C.太阳好像背着一个大背包似的,一步一步,慢慢地努力上升。(比喻)

D.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。(拟人)

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第8题
品读课内语段,完成练习。在天晴了的时候,请到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。下列对诗歌的赏析全面、正确的一项是()

A.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情

B.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情,也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往

C.诗歌表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往

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第9题
文中“抖去水珠的风蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收”运用了什么修辞手法()

A.排比

B.拟人

C.比喻

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第10题
把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收()

A.pū

B.ào

C.pù

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