A.在研究中有意对原始调查数据或实验数据、图像或图表进行改动、挑选使用或随意增删数据使其原始性和完整性不能得到准确反映
B.利用他人已发表成果中的创意、研究方法、数据、图像、结果或文字表述而未通过恰当的引注与说明对他人的贡献予以相应的承认
C.在申报课题、进行研究和报告成果等科研的各个环节,造实验或调查过程,编造数据、图像、资料、文献或研究结果,并将其报告或发表
D.未经许可使用他人未发表的成果或重要学术观点
E.引用他人文献
A.为了使数据更有力地支持研究结论,在研究中出现反常数据时可以不记录
B.遇到相互矛盾的数据时,可以运用直觉舍弃部分数据
C.在研究中,不应瞒报互相矛盾的数据
D.应该允许科研人员因为一时疏忽大意而在实验操作步骤、样品处理、数据记录等方面出现失误
E.应该允许科研人员数据记录出现一定范围的失误
A.该残翅果蝇所处的环境温度导致其基因型改变
B.该残翅果蝇可作为研究表现型与基因型和环境因素关系的材料
C.可使残翅果蝇相互交配,在25℃环境中培养,以研究残翅性状可否遗传
D.果蝇作为遗传研究材料的优点:易培养、相对性状明显、生命周期短、染色体少等
A.先分析一对相对性状,后分析多对相对性状
B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
C.正确地选用玉米作为实验材料
D.运用统计学方法分析实验结果
A.正确选用豌豆作为实验材料
B.运用统计学方法分析实验结果
C.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
A.调查研究
B.试验研究
C.临床实验研究
D.经验总结
A.用14C标记的CO2供给小球藻进行光合作用,可探明碳的转移途径
B.用3H标记的尿嘧啶可研究细胞分裂中染色体的变化规律
C.用32P或35S标记的噬菌体分别侵染细菌,可证明DNA是遗传物质
D.将15N标记的细菌转移到14N的培养液中,可探究DNA的复制方式
A.①②④
B.②③⑤
C.②④⑤
D.④⑤⑥