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简述包豪斯教育思想对现代艺术教育的影响。

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简述包豪斯及其对设计教育的贡献。
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第3题
在身体认识与保护教育教学活动中,教师需要运用艺术的方式将蕴含的科学道理转化成幼儿能够理解的知识。()
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第4题
()思想是对马克思主义关于人口和教育发展思想的继承、发展和创新,是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是科学发展观和新发展理念的具体体现。

A.人力资源强国

B.人力资源中等国家

C.人力资源大国

D.人力资源弱国

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第5题
1887年,第一本关于儿童艺术的书——瑞茨的()出版。

A.《我们的艺术教育与儿童本质》

B.《绘画形式语言与创作研究》

C.《艺术•心理•创造力》

D.《儿童的艺术》

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第6题

()对个人的影响实际上远比遗传重要,它甚至可以决定一个人的智育和成败。

A.社会

B.环境

C.教育

D.基因

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第7题
全民教育思想是产生于19世纪90年代的世界教育发展的一种主要思潮。()
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第8题
以健康领域为中心;在内容上可能包融(包括或融合)健康、语言、社会、科学、艺术等学习领域,这种学前儿童健康教育途径是()。

A.健康区域活动

B.健康主题活动

C.健康集体教学活动

D.自由活动中的健康教育活动

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第9题
()理应成为高校思想政治教育的重要范式。

A.科学教育

B.实践育人

C.理论结合实践

D.理论育人

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第10题
实施现代职业技术教育质量提升计划,建设一批高水平职业技术院校和专业,稳步发展职业本科教育。()
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第11题
下列有关家庭教育的说法中,正确的包括()。

A.家长受教育程度越高,对于教育政策、教育理论、科学育儿知识的需求越旺盛

B.家长受教育程度越低,对于教育政策、教育理论、科学育儿知识的需求越旺盛

C.家长受教育程度越高,对于亲子关系相处、沟通技巧能力的需求越旺盛

D.家长受教育程度越低,对于亲子关系相处、沟通技巧能力的需求越旺盛

E.家长对教育政策、教育理论、科学育儿知识的需求不受受教育程度影响

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