防护知识是刚需知识,门店可以如何运用()
A.与客户电话沟通中,用来进行客户关怀
B.可以在客户群中进行推送,增加客户粘性
C.制作成图片或视频,配上原创文字进行新客引流
D.在抖音等或直播平台使用,增加关注度
D、在抖音等或直播平台使用,增加关注度
A.与客户电话沟通中,用来进行客户关怀
B.可以在客户群中进行推送,增加客户粘性
C.制作成图片或视频,配上原创文字进行新客引流
D.在抖音等或直播平台使用,增加关注度
D、在抖音等或直播平台使用,增加关注度
A.如何才能让大家都富起来呢关键的问题是知识在起决定作用
B.这是一个挽救和培养失足青年的场所
C.语言运用能力的培养需要对语言进行长期的实践和积累
D.不管天气极端恶劣,但他们还是一起如约而至
A.①③④
B.①④
C.②④
D.②③④
A.教育可以直接增加知识存量
B.在教育的过程中运用知识
C.教育教会人们获取知识
D.教育可以提高受教育者的选择能力、判断能力、发明创造能力
A.评估服药问题,可加强其所缺乏的知识
B.配合生活作息,设计其服药时间表
C.鼓励家人使用药盒分装药物
D.不厌其烦地再三叮嘱服药
E.若患者不配合可以半强迫达成服药协议
A.工作人员鞋柜用1000mg/L的含氯消毒液擦拭消毒至少每周2次并登记
B.工作人员工作鞋进入生活区用酒精喷洒
C.工作人员工作鞋进入生活区用1000mg/L的含氯消毒液喷洒
D.科室需每周通过视频、网络等形式开展一次全员培训,培训内容应包括有关政策要求、新冠肺炎诊疗和感染防控等知识
E.科室需每两周通过视频、网络等形式开展一次全员培训,培训内容应包括有关政策要求、新冠肺炎诊疗和感染防控等知识
A.一般性的治疗包括认真倾听患儿及家长的主诉,详细收集病史,适时运用解释、保证、鼓励指导与建议等心理主持手段可稳定患者情绪,增强治愈信心
B.通过教育使患儿和家长获得风湿病的一般知识,了解如何合理使用医疗资源可以缓解及减少风湿病治疗过程中可能出现的心理问题
C.培养规律的生活习惯可以稳定情绪,有益于患儿的免疫功能平衡,改善患儿的心理情绪
D.行为疗法可有效改善风湿病患儿由于生理病变带来的紧张情绪因素,缓解情绪导致的神经内分泌系统异常引发的器官功能障碍
E.出于对医疗隐私的保密,治疗时医师必须与病患进行“一对一”交流,严禁与两个或更多的病人或社会工作者或其他医师参与治疗
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
A.需学会用一分为二的观点看待小群体
B.对于小群体,我们要明辨是非,坚持正确的行为,反对小团体主义
C.对于小群体,我们应扬长避短,帮助这些同学改正缺点,共同进步
D.上述说法都是正确的