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[多选题]

下面名著中的描写,与人物相对应的一项是()

A.为首闪出一将,身长七尺,细眼长髯,官拜骑都尉,沛国谯郡人也。 ——《三国演义》中的刘备

B.那官人生的豹头环眼,燕颌虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。——《水浒传》中的林冲

C.唇不点而红,眉不画而翠,脸若银盆,眼如水杏。——《红楼梦》中的林黛玉

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那官人生的豹头环眼燕颌虎须八尺长短身材三十四五年纪——《水浒传》中的林冲

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更多“下面名著中的描写,与人物相对应的一项是()”相关的问题
第1题
下列名著中人物、情节及出处,对应不正确的一项是()

A.尼摩船长——驾驶诺第留斯号海底探险(《海底两万里》)

B.小福子 ——一步步走向死亡 (《骆驼祥子》)

C.猪八戒——大战流沙河 (《西游记》)

D.阿长——讲长毛故事(《呐喊》)

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第2题
下面是中国古典四大名著中的人物与情节,其中对应不当的一项是()

A.鲁智深一倒拔垂杨柳

B.孙悟空一大闹天宫

C.赵云一三顾茅庐

D.刘姥姥一进大观园

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第3题
下列名著中人物和情节对应不正确的一项是()

A.玉帝派太上老君赴花果山招安悟空,悟空被授以弼马温之官。 (《西游记》第三回)

B.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程,原名《旧事重提》

C.鲁智深火烧了瓦罐寺。投大相国寺管菜园,并暴打泼皮无赖。 (《水浒传》第六回)

D.祥子用了三年时间才凑足了100块钱买了第一辆洋车。《骆驼祥子》

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第4题
下面语句没有语病的一项是()

A.电子化阅读带来的一个直接后果,就是浅阅读的盛行和阅读的碎片化

B.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让书香满城成为曲阜的城市特色

C.一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于通过对生活现象的描写反映生活的真实面貌

D.中美贸易战的停战,不仅有利于世界经济稳步回升,而且有利于中美两国经济稳定发展

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第5题
下列对文章《卖油翁》内容的理解错误的一项是()

A.文章略写了陈尧咨射箭,详写卖油翁酌油

B.文章通过人物的神态、动作和语言描写,表现了人物的性格特点

C.本文是一篇富有哲理的短文,告诉我们要谦虚,不能骄傲

D.汝亦知射乎表现了陈尧咨诚恳相问的态度

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第6题
下列名著中的人物和情节搭配不正确的一项是()

A.刘备——三英战吕布(《三国演义》)

B.鲁智深——醉打蒋门神(《水浒传》)

C.孙悟空——大战红孩儿(《西游记》)

D.达雅——助保尔著书(《钢铁是怎样炼成的》)

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第7题
下列有关文学、文化常识与名著内容的表述有错误的一项是()

A.四书五经是四书和五经的合称。四书指《论语》《孟子》《老子》《墨子》;五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》

B.杜牧是唐代著名诗人,他与晚唐诗人李商隐合称小李杜。我们学过他的《泊秦淮》《赤壁》等作品

C.清代文学家吴敬梓在《儒林外史》中刻画了当时各类人物虚伪、贪婪的丑恶形象,并对科举制度和封建礼教进行了辛辣的嘲讽和深刻的批判

D.孙悟空在无奈之下,求观音菩萨帮助,擒住牛魔王,最终借得芭蕉扇

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第8题
下列关于名著的表述,不正确的一项是()

A.《草房子》中烤红薯导致火灾,事后桑桑主动承认是他纵火,表现了他的担当

B.简·爱得知罗切斯特有妻子,逃出桑菲尔德庄园后被圣·约翰所救

C.《老人与海》多次描写鲨鱼的凶猛,衬托了老人坚毅果敢,永不言弃的硬汉形象

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第9题
下面选项中是本次练习批改要点的是()

A.必须要有对人物的外貌描写

B.要用到本讲所学欲扬先抑技巧

C.要加上过渡句

D.结尾要有自己的思考和感悟

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第10题
下列有关名著内容的表述,错误的一项是()

A.《骆驼祥子》中,作者塑造了一系列女性形象,如泼辣狡诈的虎妞,温柔善良的小福子,善解人意的杨太太,宽容大度的曹太太等,她们形象生动,个性鲜明,成为作品中一道亮丽的风景线

B.面黄肌瘦,大脑袋,细身子这是长篇小说《红岩》中小萝卜头的形象。《红岩》讲述的是解放战争时期,重庆地区的地下党人英勇斗争的故事

C.祥子与车是贯穿《骆驼祥子》整部作品的线索,围绕这条线索,作品重点写了祥子的三起三落,表现了这一悲剧人物的悲惨命运

D.《红岩》中,国民党反动派囚禁屠杀共产党和进步人士的中美合作所集中营,主要有两个地方:一个是白公馆,另一个是渣滓洞

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第11题
在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()在中国,“文化”一词,古已有之。, 。。,,它本身包含着一种正面的理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面,既有政治内容,又有伦理意义。①《说文解字》称:“文,错画也,象交文。”②“文”的本义,系指各色交错的纹理,有文饰、文章之义。③“化”本义为变易、生成、造化,所谓“万物化生”。④中国古代的这些“文化”概念,基本上属于精神文明范畴,往往与“武力”、“武功”、“野蛮”相对应。⑤其引申义则为改造、教化、培育等。⑥其引申为包括语言文字在内的各种象征符号,以及文物典章、礼仪制度等等

A.①②⑤③⑥④

B.②①⑥③⑤④

C.③⑤④②①⑥

D.④①②⑥③⑤

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