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[单选题]

下列句子运用的修辞方法与句后括号内所给的不符的是()。

A.人家是火车头,咱得向人家学习。(暗喻)

B.先生,给现洋钱,袁世凯,不行么?(借代)

C.松涛呜咽,白雪泪坠,乌云罩日,青天披纱。(拟人)

D.说的是马克思主义,行的是自由主义;对人是马克思主义,对己是自由主义。(排比)

答案
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D、说的是马克思主义,行的是自由主义;对人是马克思主义,对己是自由主义。(排比)

解析:解析:D项中用的修辞手法是“对比”。

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第1题
在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐()2.天只有井口那么大!
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第2题
下列句子中,括号内的成语运用不正确的一项是()

A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样(目光短浅),没什么见识

B.你真是(杞人忧天),即便是下大雨,这地区地势高,绝对不会被水淹的

C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生(画蛇添足)地给这幅画涂上色

D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家里, 显然是(自相矛盾)

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第3题
下列句子中括号内的词语运用不正确的是()

A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空一一进行解答

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第4题
下列各句所运用的修辞方法判断不正确的一项是()

A.尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。(排比)

B.难道美丽除了贞洁以外,还有什么更好的伴侣吗(反问)

C.谁料过去的繁华,变作今朝的泥土。(对比)

D.现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。(比喻)

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第5题
下列句子中,括号里的成语运用恰当的是哪一句()

A.时间就像(穿山越岭)的江水一去不返,须得珍惜

B.同学们的课外生活真是(眼花缭乱),令人鼓舞

C.听了王老师讲她小时候的故事,我们(受益匪浅)

D.在动员大会上,校长发表了(热火朝天)的讲话

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第6题
下列句子和运用的修辞方法对应正确的是()

A.内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。(比喻)

B.见那股涧水直流,真个似滚瓜涌溅。(夸张)

C.夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。(对偶)

D.众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。(比喻)

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第7题
下列句子中词语换成括号中的词后,句意不变的是()

A.元旦的光景与除夕截然不同。 {光线}

B.除夕夜家家灯火通宵,不许间断。 {间隔}

C.北京过年分外热闹。{格外}

D.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。{经常}

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第8题
文中加括号的句子主要是用的修辞方法是()

A.拟人

B.比喻

C.通感

D.夸张

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第9题
对下面语段中画句子运用的修辞方法理解有误的一项是()(分值:草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候,②处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。③它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星。④特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美

A.①句运用了比喻的修辞,生动形象地写出了这片草原平整宽阔的特点

B.②句运用了夸张的修辞,强调了这片草原上马牛羊等牲畜众多的特点

C.③句运用了拟人的修辞,形象地表现了这片草原上的牲畜含奶量高的特点

D.④句运用了比喻的修辞,生动形象地写出了这片草原的绿以及牲畜的颜色多、种类多

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第10题
下列句中加括号的词的意义解释有错的一项是()

A.诸侯(危)社稷,则变置 (危害)

B.得天下有(道) (方法)

C.天子不能以天下(与)人 (给)

D.孟子对曰:于(传)有之 (流传)

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第11题
下列各组句子中括号内词用法不同于其他的一项是()

A.(粪土)当年万户侯

B.授之书而(习)其句读者

C.望西山始指(异)之

D.吾(师)道也

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