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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据加涅的学习结果的分类,将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是()

A.动作技能

B.智慧技能

C.言语信息

D.态度

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B、智慧技能

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第1题
某生看了电影《战狼》,对军人产生了敬佩,立志成为一名中国人民解放军。根据加涅的学习结果分类,这属于()

A.态度的学习

B.智力技能的学习

C.运动技能的学习

D.言语信息的学习

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第2题
六年级的小明学会了使用圆规画圆,按加涅的学习结果分类,这种学习是()

A.言语信息

B.心智技能

C.动作技能

D.智慧技能

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第3题
根据加涅的学习层次分类,比概念学习低一层的学习是()

A.信号学习

B.规则学习

C.辨别学习

D.言语学习

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第4题
根据加涅的学习水平分类,学生为相似的,易混淆的单词分别作出正确反映的学习属于()

A.信号学习

B.系列学习

C.言语联结学习

D.辨别学习

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第5题
下列不属于加涅学习水平分类的是()

A.刺激一反应学习

B.概念学习

C.原理学习

D.动作技能的学习

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第6题
心理学家加涅依据学习结果,把学习分为智慧技能()

A.言语信息

B.认知策略

C.态度

D.动作技能

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第7题
侧重于掌握知识的层次性,强调知识是怎样一步步学到的,属于加涅学习结果中的()

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.态度

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第8题
根据加涅的学习理论,学生能够辨别“猫”和“狗”“大”和“太”的学习属于()

A.言语信息

B.认知策略

C.智慧技能

D.动作技能

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第9题
下列哪一种属于加涅的学习目标分类:()。

A.言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能

B.认知目标、情感目标、技能目标

C.包括认知领域、情感领域和操作领域三个领域,其中认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯

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第10题
在课程与教学目标分类方面比较有影响的理论的代表人物是()

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.舒伯特

E.奥苏贝尔

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第11题
加涅坚持用当代认知心理学的信息加工理论的观点来解释学习过程,即感受器从环境中接受刺激或信息,输入的信息在感觉登记器中保留非常短暂的时间,然后进入(),最长大约可持续30秒

A.瞬间记忆

B.长时记忆

C.短时记忆

D.意义记忆

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