儿童的游戏有不同的发展阶段,具体包括()。
A.感觉运动游戏
B.建构游戏
C.假扮性游戏
D.社会装扮游戏
E.规刷游戏
A.感觉运动游戏
B.建构游戏
C.假扮性游戏
D.社会装扮游戏
E.规刷游戏
A.不同电压等级的系统,绝缘配合的具体原则不同
B.在技术上要力求做到作用电压与绝缘强度的全伏秒特性配合
C.绝缘配合的原则需因不同的系统结构、不同的地区以及不同的发展阶段而有所不同
D.应从运行可靠性的角度出发,合理选择绝缘水平,以使各种电压作用下设备绝缘的等效安全系数都大致相同
A.引导幼儿知道自己有与别人不同的兴趣爱好和想法,懂得尊重别人的意见
B.鼓励幼儿积极主动与同伴交往,会使用礼貌用语
C.初步学会轮流、分享、谦让、互助与合作,并能尝试解决游戏及生活中出现的问题
D.捕捉教育契机,培养幼儿对人、对动物的同情心
A.包括面向公众用户(2C)的VR/AR游戏、VR/AR智慧导盲
B.面向行业应用(2B)的高清视频/AR实时会诊与指导,VR/AR远程教育,VR/AR远程检修
C.涉及智慧医疗、智慧教育、智慧能源等各个行业
D.VR/AR电影
A.霍尔的复演说
B.席勒斯宾塞的精力过剩说
C.彪勒的的机能快乐说
D.拉扎鲁斯-帕特瑞克的娱乐放松说
A.教师在进行语言矫治时,使用真实物体与真实情境
B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等
C.教师创设角色游戏的情境,让儿童在不同情境中扮演不同角色,学习沟通技巧
D.教师在进行语言矫治时,同时使用多种教学手段,给予儿童多种刺激