首页 > 计算机类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在学生进行探究应验之后,学生要交流探究结果,对于实验结果与假设不一致的小组,教师在进行反馈时,下列哪一项是不合适的行为()

A.批评该小组实验不认真

B.和小组成员一起分析实验过程中可能存在的问题

C.和小组成员重新设计实验方案,并通过实验重新检验假设

D.引导小组成员一起分析实验过程某些步骤上不合理性

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“在学生进行探究应验之后,学生要交流探究结果,对于实验结果与假…”相关的问题
第1题
课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述课程标准要求的一项是()

A.圈点、勾画、批注的方法

B.听录音朗读,感受课文意境

C.指导学生进行正确地诵读

D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力

点击查看答案
第2题
中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,强调要培育学生的科学精神,主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。要培育批判精神要做到()①敢于表达不同的观点②关于对不合理的事情说“不”③对于别的的观点要进行严厉的批评④要积极探索解决问题的方案

A.①②④

B.①②③④

C.①②③

D.①③④

点击查看答案
第3题
科学探究是学习化学的重要而且有效的学习方式。它包括:①作出假设 ②交流评价 ③获得结论 ④提出问题 ⑤收集证据 ⑥进行实验 ⑦制订计划等基本环节。合理的探究顺序是()

A.①②③④⑤⑥⑦

B.④⑤①②⑦⑥③

C.④①⑦⑥⑤③②

D.①④⑦⑥⑤②③

点击查看答案
第4题
在对人体呼出的气体进行探究前,小明根据生物学知识提出:人体呼出的气体中的二氧化碳可能比空气中的多,这属于科学探究中的()

A.提出问题

B.猜想与假设

C.制订计划

D.表达与交流

点击查看答案
第5题
()式学习是指在教师的指导下学生运用探究的方法进行学习,主动获取知识,发展能力的实践活动。其目的在于培养学生的()和()。
点击查看答案
第6题
发布课前任务要达成的目的是()

A.学生进行有效的自主学习,完成知识的传递

B.发现(呈现)学生问题

C.充分的学生自主学习

D.为课堂的探究活动做了充分的铺垫

点击查看答案
第7题
对上述案例的分析不正确的一项是()
A.新课改强调自主、合作、探究的学习方式,这有助于培养发展型、学习型的人才B.在教学中,教师充当教材解说者的角色C.对一些新的教学模式、学习方法,教师不能生搬硬套,结果只学到皮毛未掌握其精髓。方式方法好不好,并不在于它新颖不新颖,而在于它适合不适合教材和学生D.多接触新鲜事物,多与学生交流,了解他们的想法和需求也是今后工作中不可忽视的方面
点击查看答案
第8题
在对学生探究过程的表现进行评价时,采用教师评价与同伴评价相结合,组内评价与组间评价相结合的方式,体现了()

A.评价策略多样化

B.评价主体多元化

C.评价方法多样化

D.评价过程阶段化

点击查看答案
第9题
下列教学目标表述合理的是()

A.减数分裂的概念与过程,以及减数分裂与受精作用的意义

B.理解细胞分化对于生物体生长发育的意义

C.学生能根据所提供的学习材料,进行光合作用图表及数据的分析

D.提高学生的实验观察能力与科学探究能力

点击查看答案
第10题
在教学结束后,教师通过阅读学生的探究作品和课堂对学生探究行为的观察,发现大部分学生都能够很好地掌握“斐波那契数列”的特性,只有少数学生没有掌握,对这部分未达到教学目标的学生应进行()

A.鼓励性反馈

B.批评性反馈

C.校正性反馈

D.帮助性反馈

点击查看答案
第11题
要探究液体压强与液体深度的关系,应选用____ 两个图进行对比()

A.甲乙

B.甲丙

C.乙丙

D.丙丁

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改