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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

对现代教育技术影响较大的多种教学理论是?

A.赞可夫的发展教学理论

B.斯金纳行为主义理论

C.埃里克森行为模式理论

D.巴班斯基的教学最优化理论

E.布鲁纳的结构发现教学理论

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第1题
现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和()评价()以实现教学优化的理论和实践。
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第2题
下列有关多媒体教室的描述,不正确的是()

A.多媒体综合教室是根据现代教育教学的需求,将多媒体计算机、投影、录音录像等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统

B.多媒体教室能方便、灵活地应用多种媒体及各种教学软件实施多媒体组合教学,使教学过程更科学有效、更符合人们对事物的认识规律、更有助于人们对知识的理解和记忆

C.多媒体教室依据其规格大小,设置、配置、教学功能的不同,可分为普通教室、普通型多媒体教室和网络型多媒体教室

D.一般来说,多种媒体应包括传统媒体,如黑板(白板)、书本、挂图、模型、标本等,还应包括各种电教媒体,如幻灯、投影、扩音、录音、电视、路线、计算机等

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第3题
保育员要熟掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,直观形地展示教学内容()
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第4题
以下哪些部门为现阶段高职教关键接触部门()

A.现代教育技术中心

B.信息中心

C.教学条件保障处

D.教务处

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第5题
学习过程和学习环境的开发,是指对音像技术、电子出版技术、计算机辅助教学技术,。

以及()多种技术综合集成()应用于教育教学过程的开发研究。

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第6题
现代教育技术是以现代信息技术为基础,其中在学校是以多媒体与网络技术为核心,要充分利用和发挥多媒体与网络技术的优势,形成以多媒体和网络技术为基础的信息化环境和()数字化()的教学资源。
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第7题
烹调加工对营养素的影响描述错误的是()。

A.蔬菜初步加工主要是对矿物质、维生素和纤维素存在影响

B.水产品在加工过程中如果没有妥善保管会造成蛋白质的营养损失

C.油炸初步熟处理对多种营养素都有较大的损害

D.微生物发酵面团对面团的营养价值无任何影响

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第8题
以下对教育技术的理解错误的是()。

A.在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别

B.教育技术是指应用各种理论和技术,通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践

C.信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域

D.教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源

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第9题
AECT1994定义明确指出教育技术的研究对象是。

A.教学过程与教学资源

B.学习过程与学习资源

C.教学理论与教学方法

D.教学内容与教学媒体

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第10题
下列属于对时间中心模式的观点的描述是()。

A.是一种更强调学习者的重要性,把有效教学建立在对学习者个体差异的分析的基础之上

B.是侧重于解释和促进学习发生过程的一种教学理论概念模式

C.是一种侧重教学时间对教学效果影响的教学理论概念模式

D.较为著名的是布鲁纳的教学模式和加涅的教学模式

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第11题
以下不属于传播理论对教育教学影响的是什么?

A.指出了教学过程是单向传播的

B.说明了教学过程所涉及的要素

C.揭示了教育传播过程的基本阶段

D.揭示了教学传播过程的若干规律,如共识律、谐振律、选择律、匹配律

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