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第2题
关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）
A.发展要先于教学，以更好地进行教学
B.教学内容应略高于儿童现有发展水平
C.教学要走在发展的前面，以更好地促进发展
D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
第3题
下列关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）
A.发展要先于教学，以更好地进行教学
B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C.教育要走在发展的前面，以更好的促进发展
D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
第4题
国民经济发展水平对保险业的发展有着重要影响，下列叙述不正确的是（）。
A.国民经济发展水平是保险业生存和发展的基础
B.保险行业的发展与国民经济发展水平之间具有密切的相关关系，随着经济发展水平由温饱走向富裕，保险业平均发展速度一般会快于国民经济平均发展速度
C.许多国家的经验显示，随着国民经济的发展，保险深度会逐步下降
D.在经济发达国家保险深度一般都在10％以上
第5题
属于2020年的发展目标的是（）
A.护士配置数量符合要求，人才队伍素质显著提高
B.临床护理内涵全面深化，护理学科建设快速发展
C.护士待遇权利得到保证，初步建成运行顺畅、管理科学、设施先进、安全专业的护理服务体系
D.护理质量与服务有较大提升，人民群众满意度有较大提高
E.护理事业建设发展水平走在全市第一、全区中上水平
第6题
《3—6岁儿童学习与发展指南》根据不同年龄段儿童的发展水平把学前儿童科学教育目标分为科学探究和()两大维度，并对学前儿童科学教育目标做了进行了进一步分解。
A.科学认知
B.科学实验
C.数学认知
D.数学训练
第9题
肥胖儿童的喂养与营养指导，包括（）
A.维持正常生长发育 保证儿童体格生长正常发展水平
B.促进有氧代谢能力 加强运动和体质健康
C.控制体重 建立良好的生活行为习惯，树立正确的健康观念，使肥胖不出现反弹
D.主张肥胖儿童采用节食的饥饿疗法
E.纠正儿童不良饮食习惯首先从改变家庭饮食习惯和生活方式
第10题
《3~6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段中期的幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了严格规定，指明了幼儿学习与发展的明确要求（）
第11题
集体教学环节，教师的职责是（）
A.根据本班幼儿需求和共性问题，开展切实可行的、有准备的班本化集体教学活动
B.因材施教，分层教学，教学方法灵活生动，与幼儿积极互动，促进每个幼儿在原有水平上发展
C.教育过程中要密切根据教材主题开展教育内容，重难点突出
D.个性化展示幼儿活动作品，促进幼儿的多元表达
