暑假班数据计算规则,正确()
A.学员暑假报名语文正价续班,学生正价报名数学英语普惠班,算语文1续1.2
B.学员暑假报名语文正价续班,选择赠送数学和英语普惠班,正价单独报名一个语文普惠班,算语文1续2
C.学员暑假未报名语文正价续班,正价单独报名一个语文普惠班,算语文学科0续1
D.学员暑假未报名语文正价续班,单独正价报名三个语文普惠班,算语文学科1续1
C、学员暑假未报名语文正价续班,正价单独报名一个语文普惠班,算语文学科0续1
A.学员暑假报名语文正价续班,学生正价报名数学英语普惠班,算语文1续1.2
B.学员暑假报名语文正价续班,选择赠送数学和英语普惠班,正价单独报名一个语文普惠班,算语文1续2
C.学员暑假未报名语文正价续班,正价单独报名一个语文普惠班,算语文学科0续1
D.学员暑假未报名语文正价续班,单独正价报名三个语文普惠班,算语文学科1续1
C、学员暑假未报名语文正价续班,正价单独报名一个语文普惠班,算语文学科0续1
A.暑假已经快要开始了,我让家长续单秋
B.暑假便宜1100/810就能买三科,当然是推单暑
C.暑假和秋季都算我单,我当然是强推暑秋联报,等到第四讲的时候再给未续报学员推荐单暑
A.推课一定主推暑秋班,实在最后快结课推不动了,可推单暑多科联报
B.如果用户问只报名暑期班,不报名秋季班,我们一定要引导暑假秋季都需要系统学习,才能提分
C.初三上学期物理电学部分很简单,不需提前学
D.初二力学学不好,初三电学一样沦陷和电学(35%)拿
A.上完第一节课后,老师,我们孩子没听懂。这个情况,肯定是我们主讲授课有问题
B.上完第一节课后,老师,我们孩子没听懂。这个情况,首先引导是一分钟没听懂还是一部分没听懂,根据用户情况给与针对性鼓励和分析,引导看回放
C.新初三物理暑秋班,佳然的新初三暑假班不分系统和菁英,秋季班中系统班和菁英班的区别只有在题目难度
D.新初三暑秋系统班/菁英班:无论什么班,九上主要学习热学的内能和比热容以及电磁学的全部内容
A.教师司龄因素,教师司龄与转化率成正比
B.价格因素,提高学员首期价格有利于提高转化率
C.季节因素,暑假开校的转化率远远高于寒假
D.区域因素,非主城区的转化率远远高于主城区
A.班级-讲次列表-模块筛选-未续报
B.班级-学员列表-续报-未续报2
C.班级-打卡列表-模块筛选-未续报
D.班级-学员列表-续报-未续报1