A.对不懂的内容很好奇且努力去探索
B.一个问题经常能够找到许多解决的方法
C.在与别人交流时能够清楚的表达自己的观点
D.经常与小组成员交流、讨论问题
E.能够自主学习
A.引导幼儿知道自己有与别人不同的兴趣爱好和想法,懂得尊重别人的意见
B.鼓励幼儿积极主动与同伴交往,会使用礼貌用语
C.初步学会轮流、分享、谦让、互助与合作,并能尝试解决游戏及生活中出现的问题
D.捕捉教育契机,培养幼儿对人、对动物的同情心
A.学员已经进入精英群学习了,直接让精英的老师去处理就好
B.用户第一,先安抚学员的情绪,了解其问题所在
C.能够处理的就及时给学员处理,不能处理的找到自己的主管帮忙解决,并跟踪到问题解决为止
A.小宇:我身上只有优点,没有缺点
B.小刚:我脑子笨,再努力也没用
C.小强:要正确认识自己,勇于战胜自己
D.小明:长得帅最重要,不学习没关系
A.双方灵活掌握
B.控制在1小时以上
C.在2小时左右
D.一般1小时左右
A.小宇:我身上只有优点,没有缺点
B.小刚:我脑子笨,再努力也没用
C.小强:要用全面、发展的眼光看待自己
D.小明:长的帅最重要,不学习没关系
A.接受自己无法很快进入睡眠的事实,告诉自己闭眼只是在休息,让身体平静下来
B.用数绵羊、数星星的方法
C.通过延长睡眠时间(睡懒觉)的方式弥补休息不足
D.睡不着玩手机,玩到困了自然就睡着了