题目内容
（请给出正确答案）
A.由家长在微信端或PC端口通过激活方式增加家长帐号绑定
B.学校管理在学生模块对应学生点修改在监护人电话输入新手机号
C.学校管理在学生模块通过家长关系导入方式增加家长帐号
D.以上都不对，必需由平台服务单位增加
答案
ABC
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试题三（共15 分）
阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某学校拟开发一套实验管理系统，对各课程的实验安排进行管理。
【需求分析】
每个实验室可进行的实验类型不同。由于实验室和实验员资源有限，需根据学生人数分批次安排实验室和实验员。一门含实验的课程可以开设给多个班级，每个班级每学期可以开设多门含实验的课程。每个实验室都有其可开设的实验类型。一门课程的一种实验可以根据人数、实验室的可容纳人数和实验室类型，分批次开设在多个实验室的不同时间段。一个实验室的一次实验可以分配多个实验员负责辅导实验，实验员给出学生
的每次实验成绩。
1．课程信息包括：课程编号、课程名称、实验学时、授课学期和开课的班级等信息；实验信息记录该课程的实验进度信息，包括：实验名、实验类型、学时、安排周次等信息，如表3-1所示。
4．学生的实验课程总成绩根据每次实验的成绩以及每次实验的难度来计算。
【概念模型设计】
根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图（不完整）如图3-1所示。
【逻辑结构设计】
根据概念模型设计阶段完成的实体联系图，得出如下关系模式（不完整）：
【问题1】（5 分）
补充图3-1中的联系和联系的类型。
【问题2】（8 分）
根据图3-1，将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空（1）~（6）补充完整。对所有关系模式，用下划线标出各关系模式的主键。
【问题3】（2 分）
如果需要记录课程的授课教师，新增加“授课教师”实体。请对图 3-1 进行修改，画出修改后的实体间联系和联系的类型。
A.经审核符合返校条件的学生，学校应提前了解学生返程方 式和时间、是否有家长陪同等信息
B.对暂缓返校的学生，要及时与学生本人和家长联系，做好沟通工作，并保持联系，待情况允 许后方可返校
C.需要医学观察的人员按医学观察工作流程执行
A.要统筹线上教育教学行为，不得多头推送，资源堆砌
B.要发挥网络课程教学灵活多样优势，不得简单化、模式化开展工作
C.要着眼于孩子个性成长，不得硬性规定不变通
D.要理解家长学生需求，不得增加过重负担
E.要关注学生的健康成长，不得增加过重负担
A.ISO9001标准条文要求可被多于一个文件化程序覆盖
B.ISO9001标准条文要求只能与一个文件化程序对应
C.ISO9001标准条文要求只能与多个文件化程序对应
D.上述都不正确
A.1234
B.3142
C.3241
D.4231
A.可以进行学生知识掌握情况的信息查询，有利于老师后期授课对于教学重点的把控
B.可以显示数据：活动时间、第一次和多次练习的正确率、哪些内容需要增加练习
C.可以以Excel表格形式导出学习报告，方便给家长展示
D.可以显示整个小组学员集体学习情况的数据报告
A.1065856109
B.10658509
C.1065965109
D.106558832
