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[单选题]

学前教育学形成和发展的孕育阶段是()。

A.十六世纪后

B.十五世纪前

C.十八世纪后期

D.二十世纪初期

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第1题
在学前阶段儿童成长发展过程中,应当形成获得的最为重要的语言经验是A.学前儿童语言学习与发展的

在学前阶段儿童成长发展过程中,应当形成获得的最为重要的语言经验是

A.学前儿童语言学习与发展的核心经验

B.学前儿童语言学习与发展的关键经验

C.学前儿童语言学习与发展的基础经验

D. 学前儿童语言学习与发展的重要经验

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第2题
简述福禄倍尔对学前教育学发展的贡献。
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第3题
事故隐患的产生和发展过程分为()。

A.孕育阶段

B.形成阶段

C.发展阶段

D.消亡阶段

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第4题
HRBP在()阶段孕育而生
A.经验管理阶段B.劳资管理阶段C.人力资源管理阶段D.人力资本经营阶段E.DF.人力资本经营:在人事(劳资)管理和人力资源管理阶段的基础上,以推进公司价值增长为目标思考人力资源的发展,着重于组织发展、文化建设、人才队伍建设和人员激励赋能等。为了实现这一本质上的改变,HRBP则在第三阶段孕育而生
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第5题
学前教育学作为教育学下的一个重要分支,主要以学前教育问题为逻辑起点和研究对象()
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第6题
学前教育学是()以和学前教育问题为对象的一个研究领域。

A.幼儿园

B.学前教育现象

C.学前教育目的

D.学前教育规律

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第7题
下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中,不正确的是()。

A.语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面,不会影响其他方面的发展

B.语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习

C.因为学前儿童处于语言发展的关键期,所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要

D.语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题

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第8题
重点工作:根据疫情发展的不同阶段,突出重点环节和重点工作。开学前:健全管理制度、掌握人员情、_、落实园区卫生、_()

A.实施全员培训

B.流程管理

C.配备必要保障

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第9题
苏联学前教育学把幼儿园游戏分为()和()两大类。
苏联学前教育学把幼儿园游戏分为()和()两大类。

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第10题
学前教育学是专门研究() ,揭示学前教育规律的一门科学。

A.学前教育现象

B.学前教育儿童

C.学前教育内容

D.学前教育方法

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第11题
学前儿童社会教育发展经历了()个阶段。

A.五个

B.三个

C.四个

D.两个

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