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[判断题]

对危重、手术、昏迷、意识不清、新生儿、语言交流障碍等患者可不必确认患者身份,当班护士知晓即可()

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第1题
下列属于重点病人的是()

A.新病人入院、手术病人、接受特殊检查和治疗的病人

B.新生儿、婴儿患者、老年人患者、意识障碍患者(昏迷)

C.自杀/其他行为紊乱患者

D.免疫抑制患者、传染病患者、危重患者、有医疗纠纷潜在危险的病人

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第2题
昏迷、意识不清、无自主能力、语言交流障碍患者、儿童及新生儿等无法陈述自己身份者,手术室人员、病房护士和家属根据()、()共同确认患者身份及手术部位,确认无误后签字

A.病历

B.腕带

C.PDA

D.交接单

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第3题
行为疼痛评估工具适用于()

A.危重患者

B.意识不清的患者

C.文化程度较高者

D.认知障碍者

E.新生儿

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第4题
保护性约束使用指征包括()

A.谵妄,躁动,昏迷等意识不清的危重患者

B.特殊治疗期间的临时限制

C.精神障碍患者

D.化疗患者

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第5题
保护性约束制度所指保护性约束为使用约束带对病人身体和四肢的约束,它的使用指征包括()a谵妄、昏迷、躁动等意识不清的危重症病人;b特殊治疗期间的临时限制;c不配合治疗的病人;d精神障碍病人;e病情危重、使用有创通气、伴有各类插管、引流管,防止发生坠床、管路滑脱、抓伤、撞伤等。

A.abcd

B.acde

C.bcde

D.bcde

E.abcde

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第6题
约束带使用指征()

A.论妄、昏迷、躁动等意识不清的危重患者

B.特殊治疗期间的临时限制

C.不配合治疗的患者

D.精神障碍的患者

E.病情危重、使用有创通气、伴有各类插管、引流管,防止发生坠床、管道拔脱、抓伤等

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第7题
以下关于手术患者身份识别规程说法正确的是()

A.至少同时使用包括姓名在内的两种或以上身份识别方式

B.意识不清的患者可以只对手腕带信息

C.新生儿身份识别内容包括母亲姓名及住院号、出生日期等

D.对不同患者人群选择相应的患者识别身份方式

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第8题
交接班内容包括()
A.患者总数,出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数,以及新入院、危重患者、抢救患者、大手术前后或有特殊检查处理、有行为异常、有自杀倾向的患者病情变化及心理状态B.医嘱执行情况,重症护理记录,各种检查标本采集及各种处置完成情况,对尚未完成的工作,应向接班者交代清楚C.查看重点患者,如新入、当日手术或术后3天患者、危重患者、特殊检查治疗用药患者、有多重耐药菌感染患者等,昏迷、瘫痪等危重患者有无压疮,以及基础护理完成情况,各种导管固定和通畅情况D.交班中如发现病情、治疗、器械、物品交代不清,应立即查问。接班时如发现问题,应由交班者负责;接班后如因交班不清,发生差错事故或物品遗失,应由接班者负责E.病室交班日志的书写应当字迹整齐、清晰,重点突出
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第9题
交接班内容,正确的是()
A.患者总数,出入院、转科、转院、死亡、新入院、分娩、手术人数,以及新入院、危重病人、抢救病人、大手术前后或有特殊检查处理,有行为异常、自杀倾向等病人的病情变化及心理状态B.医嘱执行情况,重症护理记录,各种检查标本采集及各种处置完成情况,对尚未完成的工作,应向接班者交待清楚C.查看重点患者,如新入、当日手术或术后3天患者、危重患者、特殊检查治疗用药患者、有多重耐药感染患者等,昏迷、瘫痪等危重患者有无压疮,以及基础护理完成情况,各种管道固定和通畅情况D.贵重、毒、麻、精神药品及抢救药品、器械、仪器的数量、技术状态等,并签全名E.交班中如发现病情、治疗、器械、物品交待不清,应立即查问。接班时如发现问题,应由接班者负责;接班后如因交班不清,发生差错事故或物品遗失,应由交班者负责
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第10题
新生儿缺血缺氧性脑病说法正确的是()

A.轻度:表现为兴奋、激惹,一般生后24h内明显,3天内逐渐消失

B.轻度:可能出现惊厥.预后良好

C.中度:表现为嗜睡、反应迟钝,肌张力增高,可出现惊厥

D.症状在生后72h内明显,可留有后遗症

E.重度:意识不清,常处于昏迷状态,死亡率高,存活者多留有后遗症

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第11题
重点患者如产妇、新生儿、儿童、手术、意识不清、语言交流障碍、镇静期间、无名氏、急诊、重症等原因无法陈述自己姓名的患者,由()确认患者身份

A.陪同人员陈述患者的姓名、年龄、出生年月等任意两项内容

B.和扫描腕带

C.或就诊卡

D.或核对就诊病历两种方法

E.接诊医生

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