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[单选题]
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求
A.爱岗敬业,幼儿
B.文明礼貌,团结协作
C.为人师表,遵纪守法
D.积极进取,开拓创新
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A.爱岗敬业,幼儿
B.文明礼貌,团结协作
C.为人师表,遵纪守法
D.积极进取,开拓创新
A.用心理学解释教学过程
B.强调教学过程最优化
C.强调知识的系统学习和教师的主导作用
D.重视智力发展和创造性培养
A.学生学习的组织者
B.行为规范的示范者
C.心理健康的维护者
D.教育教学的研究者
A.教育教学的研究者
B.行为规范的示范者
C.心理健康的维护者
D.学生学习的组织者
A.教育技术是教育科学中的一门学科,以教育学的理论为基础
B.教育技术是涉及教育、心理、信息技术等学科的一个交叉学科
C.教育技术着重研究解决教学媒体的使用问题
D.教育技术着重研究解决学习过程和学习资源的合理配置问题
A.专业知识
B.教育学、心理学等知识
C.教师职业道德、教育理念和教育法律法规知识
D.仪表仪态、语言表达等教师基本素养
E.教学设计、试讲(说课)等教学基本技能
F.其他
A.杜威提出儿童中心论,其教育思想主要体现在《民主主义与教育》一书中
B.苏格拉底采用问答法教学,其产婆术记载于《理想国》一书
C.洛克提出白板说,主张国民教育,轻视绅士教育权
D.夸美纽斯把教学论建立在心理学的基础上,把教学价值的理论建立在伦理学的基础上,奠定了科学教育学的基础
E.赫尔巴特奠定了科学教育学的基础
A.安全理论教育
B.安全知识教育
C.安全形势教育
D.安全法规教育
A.安全理论教育
B.安全知识教育
C.安全形势教育
D.安全法规教育
A.心理发展理论和学习理论是教育心理学的基本理论
B.教学心理是教育心理学传统的研究领域
C.学习心理是教育心理学新近发展起来的研究领域
D.不同类型知识的学习以及影响学习的主要因素是学习心理的主要研究内容
E.学习的最佳时期以及最近发展区属于学习心理的研究范围