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[主观题]

马克思主义认识论认为,认识的本质是()。A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的自由创造C.主体对客

马克思主义认识论认为,认识的本质是()。

A.主体对客体的直观反映

B.主体对客体的自由创造

C.主体对客体的能动反映

D.主体对客体的简单摹写

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第1题
马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()。

A.世界的可知性

B. 客观事物是认识的对象

C. 认识起源于经验

D. 社会实践是认识的基础

E. 认识发展的辩证过程

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第2题
马克思主义认识论中,主体和客体相互作用形成了形形色色的关系,其中最根本的关系是()

A.实践关系

B.认识关系

C.价值关系

D.矛盾关系

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第3题
认为“马克思主义体现了科学性和革命性”的依据是()。

A.马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向

B.马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场,以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任,反映了人类对理想社会的美好憧憬

C.马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律,是“伟大的认识工具”,是人们观察世界、分析问题的有力的思想武器

D.时代在变化,社会在发展,但马克思主义基本原理依然是科学真理

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第4题
实践的观点是辩证唯物主义认识论的基本观点,实践对认识的决定作用表现在()

A.实践是认识的源泉

B.实践是认识的本质

C.实践是认识的最终目的

D.实践是检验真理的唯一标准

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第5题
唯物主义关于认识的本质的回答,分为辩证唯物主义和旧唯物主义两个流派,共同点()

A.将实践引入认识论

B.辩证法应用于反映论考察认识的发展过程

C.坚持从物到感觉和思想的认识路线

D.认识是主体对客体的反映

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第6题
教学过程的多重本质说认为,教学过程是多级别、多类型的,教学过程的本质有认识论、心理学、以及()等本质

A.伦理学

B.经济学

C.生理学

D.管理学

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第7题
辩证唯物主义认识论认为,认识是主体在实践的基础上对客体的能动反映,而认识又包含感性认识和理性认识。理论联系实际,如何正确理解感性认识和理性认识的关系?

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第8题
辩证唯物主义认识论认为,认识是主体在实践的基础上对客体的能动反映,而认识又包含感性认识和理性认识。理论联系实际,如何正确理解感性认识和理性认识的关系?
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第9题
辩证唯物主义和旧唯物主义虽然都坚持反映论,认为认识是主体对客体的反映,但是两()

A.者之间又有着本质上的区别。旧唯物主义的认识论把人的认识看成是消极地、被动地反映外

B.界对象。旧唯物主义认识论的缺陷有

C.离开实践考察认识问题

D.不承认物质是世界的本原

E.离开辩证法考察认识问题

F.否认事物可以被反映

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第10题
马克思主义世界观理论为大学生思想政治教育提供了有效指导。下列符合其作用的是()

A.确立了正确的思想路线

B.阐述了人的本质

C.解决了人的价格评价问题

D.认识教育对象

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第11题
马克思主义认为,宗教的本质是什么?

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