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第2题
路基防护工程是防治路基病害,保证路基稳定，改善环境景观，保护生态叫平衡的重要设施其类型可分为().
A.边坡坡面防护
B.沿河河堤河岸冲刷防护
C.植物防护
D.自然防护
E.工程防护(矿料防护)
第3题
年 9 月至 2020 年 1 月，澳大利亚一场“灾难级”的山火肆虐。昆士兰州、新南威尔士州等地山火，直到“百年一遇”的大暴雨才熄灭。图 3 是澳大利亚行政区划及人口 分布示意图。读图，回答第 8～10 题（）
A.依据单一指标划分
B.有明确的边界和地理位置
C.植被类型基本相同
D.人口合理容量均保持一致
第5题
有竞争力的高效渠道网格需要渠道成员间构筑合适的渠道关系治理形态，形成健康的渠道生态链。渠道关系治理的类型依据控制程度分为（）
A.松散型渠道关系，一体化渠道关系和公司型渠道关系
B.松散型渠道关系，管理型渠道关系和公司型渠道关系
C.一体化渠道关系，管理型渠道关系和公司型渠道关系
D.控制型渠道关系，管理型渠道关系和一体化渠道关系
第9题
美丽的西从版纳素有“植物王国”之称，有下雨树”、会吃小空的“猪笼草”在温暖，潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷、干旱地区要多,造成这一现象的主要原因是（）
A.植物
B.阳光
C.土壤
D.水和温度
第10题
酸雨对生物有极大的危害，下列有关酸雨的叙述不正确的是（）
A.使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用
B.使江河湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长，甚至造成水生生物死亡
C.控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料
D.直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡
第11题
下列关于课程类型的划分依据及其特点的表述错误的是（）
A.固有属性——经验课程——强调逻辑顺序
B.内容的组织方式——分科课程——较短时间内进行系统学习
C.课程设置实施的要求——选修课程——适应学生的个性差异
D.课程设计、开发和管理主体——国家课程——国民的共同基本素质
