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[多选题]

青年初期(相当于高中阶段)心理发展矛盾性的具体表现有()

A.独立性与依赖性的矛盾

B.成就感与挫折感交替的矛盾

C.成人感与半成热现状之间的矛盾

D.自觉性和幼稚性错综的矛盾

答案
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BC

解析:解析:青春期心理活动的矛盾现象可归纳为如下几个方面:①心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾②心理断乳与精神依托之间的矛盾:③心理闭锁性与开放性之间的矛盾;④成就感与挫折感的交替整个少年期都充满着独立性与依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。

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人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()

A.初中时期

B.高中时期

C.大学时期

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人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。

A.高中时期

B.大学时期

C.成年期

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属于6项发展任务的有()。

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C.高中阶段教育

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第4题
儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展发生在A.幼儿阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段

儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展发生在

A.幼儿阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

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第5题
推动城乡义务教育()发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及()教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

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第6题
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第7题
推动城乡义务教育一体化发展,健全()、()、()保障机制,完善职业技术教育、高等教育、继续教育统筹协调发展机制

A.学前教育

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第8题
十九大报告指出,发展教育事业,要健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受__、更多接受高等教育()

A.义务阶段教育

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D.劳动技能教育

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第9题
构建服务全民终身学习的教育体系。推动城乡义务教育一体化发展,健全()、()和()保障机制,完善职业技术教育、高等教育、继续教育统筹协调发展机制

A.学前教育

B.高等教育

C.特殊教育

D.普及高中阶段教育

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第10题
失眠症按失眠原因分为哪几型()

A.心理生理性失眠

B.睡眠障碍

C.适应性失眠

D.嗜睡症

E.矛盾性失眠

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第11题
教育技术是20世纪初期从美国的视听教育运动中演变而来的,由一个教学实践领域逐渐发展成为一门学科。除了视听教育,教育技术的发展历史还包括了_____________的形成和发展。

A.教学设计

B.心理学理论

C.程序教学

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