A.开发规划:根据年任务目标,规划长线正价课的内容定位和生产、班均等,提前判断哪些课程需要使用公开课来完成目标
B.课程定位:为谁解决问题,解决用户什么痛点,和其他竞争机构课程的竞争力
C.内容打磨:帮助家长和孩子认识到问题所在,帮你解决,学习规划
D.付费转化:辅导老师&运营&主讲老师全方位配合完成
E.顺其自然:尽人事听天命
A.60 30 60
B.30 60 60
C.60 30 100
A.记录该学员本学期不来上课的原因,课后立马告知主讲老师,这件工作就完成了
B.记录该学员本学期不来上课的原因,告知主讲老师了解详情,并告知前台老师,来米考勤确认该学员是否已删除报班