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[单选题]

对违反学校管理制度的学生,学校应给予以()。

A.批评教育并开除

B.批评教育

C.开除

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第1题
对农村家庭困难户学生的资助,应由学生所在学校按照“在籍在校”远侧落实学生资助政策。()
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第2题
对在教育部门管理的中职学校就读的全日制农村家庭经济困难学生,按照每人每年()元的标准发放国家助学金。

A.1000

B.2000

C.1500

D.2500

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第3题
班主任(任课教师)对学生安全问题处置,正确的是()

A.周末可以自主组织学生外出活动,不必报备

B.发现学生生病或其他危险情况,及时通知家长、报告学校

C.排查班级内各种不安全因素,有问题及时向年级组长和校领导汇报

D.及时了解未到校上课或中途离校学生的情况,并及时与家长取得联系,做好记录

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第4题
阿红是外来务工人员独自带上小学的孩子小军,丈夫在另一个城市打工。因为工作繁忙,很少与家人联系。最近阿红接到老师电话反映小军不合群,违反学校规定。阿红对小军进行严厉的管理,却没有效果,小军的问题让阿红很焦虑。于是向社会工作者小黄求助。小黄预估后,拟通过构建社会支持网络帮助小军,应该采用的策略是()。

A.帮助小军建立正向的朋辈关系

B.对小军进行课业辅导并与其谈心

C.促进母子相互沟通、关心和鼓励

D.与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话

E.联系学校老师,共同探讨小军教育问题

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第5题
学校食堂和学生集体用餐卫生管理规定,学校的食品卫生管理实行()。

A.主管校长负责制

B.教育行政部负责制

C.学校食品卫生管理员负责制

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第6题
()某项龋病研究选取两所饮食结构不同的学校研究饮食与龋病的关系,一所是普通学校,学生每天的饮食中都包含甜食,另一所学校则是学生很少有甜食摄入,两年以后观察两所学校学生的龋齿情况。(1)该项研究属于()。

A.病例组

B.暴露组

C.对照组

D.非暴露组

E.实验组

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第7题
顶级学校的标志是指()。

A.学校的学生、教师自信和担当

B.差异发展

C.高质量的教师团队

D.去行政化培养优秀教师

E.教师团队优秀教师具有实践能力、政策的构建能力

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第8题
为了减轻学生课业负担,学校要统筹学生家庭作业时间,除小学低年级外,中、小学生的作业量分别控制在()、()。

A.90,60分钟

B.100,70分钟

C.110,80分钟

D.110,60分钟

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第9题
“双减”是指()。

A.减轻教师课业负担

B.减轻校外培训负担

C.减轻家长教育负担

D.减轻学校负担

E.减轻义务教育阶段学生作业负担

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第10题
()投入是影响教育结果的重要因素,家庭教育质量不仅影响学生婴儿时期大脑的生理发育,更决定学生在进入学校后的学习效果。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.家庭教育和学校教育

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第11题
狭义的教学活动是学校组织的各类有利于学生学习得以发生的所有活动的集合,课堂是教学活动得以发生的主要场所,教学活动是指教师的教和学生的学所构成的双边活动。()
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