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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以英语为母语的学生常常出现这样的偏误:我昨天晚上参观了我奶奶。其出现的根源是()

A.目的语的负迁移

B.母语的负迁移

C.简化

D.回避

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第1题
蓝迪培思维英语主张的“二语习得”是什么意思()

A.有即意识地学习和研究一种语言,如学教材,背单词,学语法

B.英语学习就是不停地听和读,把单词、句子以及语法当做学习目标,甚至以应试教育的考试目标为学习目标

C.通过大量接触使用,潜移默化地学会一种语言。比如,孩子获得母语的过程,是自然而然的,它是潜意识的,很多时候靠猜、靠思考得出语言规律

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第2题
英语考试时最耳熟能详的话为()

A.有则改之,无则加勉

B.咳咳咳咳

C.考试的时候不要作弊

D.你这样我是要打问号的

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第3题
对课文内容表述不当的一项是()

A.课文开头部分写了一向不喜欢语文课的我忽然喜欢上语文课,也对语文产生了浓厚的兴趣,原因是我即将离开祖国,也许将来没有机会继续学习母语了

B.当面临的生活突如其来发生变化的时候,我忽然喜欢上了语文课,产生这样的原因是因为我对母语的热爱与不舍

C.文章中间部分叙述了我在语文课上表现得越来越好,是因为情感和态度发生了变化

D.文章采用第一人称叙述视角,采用对比的手法,展现了人物情感和心理的变化,显得直白,通俗

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第4题
下列对于自然拼读的说法正确的是()
A.培养见词能读,听音能写的能力B.自然拼读就是音标,完全一样C.S2及以上的级别不涉及自然拼读D.不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法
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第5题
说德语的人方向感和次序感更强,说英语的人则更重视动作本身。根据英国最新研 究结果,不同语言语法上的__会显著影响到以其为母语的人的认知能力。熟练掌握一 门外语,能使人在__中获得认知能力的扩展。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.差异 潜移默化

B.特点 耳濡目染

C.对比 日积月累

D.区别 不知不觉

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第6题
小I的目标是()

A.让英语学习像说话一样,自然简单

B.类母语英语学习训练

C.开创了英语母语式学习新时代

D.开创只能平板系统新时代

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第7题
小I创造一个类母语环境,海量的输入与输出实现了()个无障碍提高英语成绩

A.4

B.3

C.2

D.1

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第8题
项目难度的分布一般以()分布为好,这样不但能保证多数项目拥有较高的区分度,而且能够保证整个测试对被试者拥有较高的区分能力。

A.峰态

B.负偏态

C.偏态

D.常态

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第9题
工程难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数工程具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。

A.负偏态

B.峰态

C.偏态

D.常态

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第10题
下列哪个选项能体现“我看到自己”的思维模式()

A.常常觉得自己的所作所为是身不由已

B.遇到难题告诉自己没办法,只能这样了

C.法国作家雨果批判法兰西的强盗行径

D.因不良情绪而伤害别人

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第11题
我们想要去检查孩子是否听懂英语指令,我不可以做什么()

A.复杂的指令,可以做一个示范

B.请学生复述老师的指令

C.使用选择疑问句进行指令确认

D.问学生清楚了没

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