个体为维持理想的健康状态所采取的规则锻炼、控制压力、平衡膳食等活动()
A.健康维护
B.健康保护
C.健康促进
D.一级预防
E.二级预防
A.健康维护
B.健康保护
C.健康促进
D.一级预防
E.二级预防
A.能长期保持良好的健康状态、维持良好的体型和机体构成以及理想身体活动水平的个体或群体,达到能量平衡时所需要的膳食能量摄入量。 B可以满足某一特定性别、年龄以及生理状态群体中绝大多数个体(97.5%)需要量的某种营养素摄入水平 C可以满足某一特定性别、年龄以及生理状态群体中对某营养素需要量的平均值。
B.保证人体合理摄入营养素而设定的每日平均膳食营养素摄入量的一组参考值。
A.能长期保持良好的健康状态、维持良好的体型和机体构成以及理想身体活动水平的个体或群体,达到能量平衡时所需要的膳食能量摄入量。
B.可以满足某一特定性别、年龄以及生理状态群体中绝大多数个体(97.5%)需要量的某种营养素摄入水平。
C.营养素或食物成分的每日摄入量的安全上限。
D.保证人体合理摄入营养素而设定的每日平均膳食营养素摄入量的一组参考值。
A.RNI是可以满足某一群体中绝大多数(97%~98%)个体需要的摄入水平。
B.能量需要量EER指能长期保持良好状态,维持良好体型构成以及理想活动水平的个体或群体,达到了能量平衡时所需的膳食能量摄入。
C.可耐受最高摄量(UL)是平均每日可以摄入该营养素的最高量。“可耐受”的含义是指这一摄入水平一般是可以耐受的,对人群中的几乎所有个体大概都不至于损害健康。
D.RNI是以EAR为基础制订的
A.精神健康又称心理健康
B.是指个体的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态
C.是自我与他人之间的一种良好的人际关系的维持
D.在精神健康状态下,个体能获得自我安定感和安全感
E.在精神健康状态下,个体无法自我实现
A.没有疾病,身体不虚弱,健壮、结实和完整
B.是身心健康和社会幸福的完美状态
C.人类生命活动的生物、心理、社会、三个相互联系的基本方面
D.牙齿清洁、无龋洞、无疼痛感、牙龈颜色正常、无出血迹象
E.为改善环境使之适合于保护口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持、组织保证等措施
A.个人的健康教育,注意营养和锻炼
B.有组织地进行预防接种
C.做好婚前检查和禁止近亲结婚
D.做好妊娠和儿童期的卫生保健
E.某些疾病的高位个体服用药物来预防疾病的发生
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
A.宣传和指导劳动保护,减少铅、苯等中毒
B.组织儿童进行个体锻炼
C.指导家庭对儿童进行教育
D.积极开展妇幼保健
E.开展老人的心理卫生宣传与咨询