执行下列操作的原因解释合理的是()
A.拿试剂瓶时标签向着手心,便于背诵和记忆物质的名称和符号
B.倾倒液体时,瓶口紧挨着试管口,便于观察液体颜色
C.倒过液体后立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,是为了不让别人知道取了什么液体
D.瓶塞倒放,是为了防止沾上杂物,污染瓶内药品
D、瓶塞倒放,是为了防止沾上杂物,污染瓶内药品
A.拿试剂瓶时标签向着手心,便于背诵和记忆物质的名称和符号
B.倾倒液体时,瓶口紧挨着试管口,便于观察液体颜色
C.倒过液体后立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处,是为了不让别人知道取了什么液体
D.瓶塞倒放,是为了防止沾上杂物,污染瓶内药品
D、瓶塞倒放,是为了防止沾上杂物,污染瓶内药品
A.消费者得到合理解释和安抚,投诉终止
B.政府主管部门应急处置已终止
C.存在问题食品下架封存并妥善回收处理
D.社会影响降到最小
E.事件原因查明、责任明确,提出整改措施并落实
A.死因链可以认为就是导致死亡发生的一系列疾病或损伤的发生链,并按先后顺序排列,并可以合理解释
B.在死亡卡(a)行填写直接造成死亡的严重疾病、损伤或并发症等
C.从(b)行起应填写可能引起(a)行或上一行情况的更早原因,直至填写到最早的原因为止,从而形成一个合理的顺序。即(c)行引起(b)行,(b)行引起(a)行
D.每行只能填写一个疾病;并且至少(a)行要填写一个疾病
A.立即停止可能输注错误的药物
B.双人核对检查,确认 药物是否输注错误
C.取回输注错误的药物,更换输 液管道,向患者作出合理解释
D.如为核对患者身份错 误情况,则对漏执行的 患者补执行相应医嘱
E.报告医生及护士长,采取积极补救措施
A.了解现场突发群体性事件原因通报行值
B.若群体性事件短时间无法平息,申请关闭发生群体事件一侧的出入口
C.与地铁公安加强沟通合作,做好站内乘客解释,维持站内乘客秩序
D.若站外发生群体事件的范围较大,向OCC申请关站,OCC同意后,宣布执行疏散模式,组织人员疏散
A.未正确填写现场电气操作票
B.本应起到把关作用的流程未得到执行
C.操作人员苏某某误将操作预令(工作联系)当作调度命令执行
D.操作人、监护人操作前未对照操作任务、未核对调度操作命令记录
A.增加可燃物,使燃烧更旺
B.增大氧气的浓度,可以使燃烧更旺
C.清除可燃物,达到灭火的目的
D.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的
A.分子间是有空隙的
B.分子之间有相互作用的引力
C.分子的质量和体积都很小
D.分子总是在不断运动