以下哪些行为会妨碍我们体会他人的处境()
A.我能体会你的感受,我知道此刻你很难受~
B.这算不了什么,你听听我的经历……
C.高兴一点,不要这么难过
D.事情的经过不是这样的
BCD
A.我能体会你的感受,我知道此刻你很难受~
B.这算不了什么,你听听我的经历……
C.高兴一点,不要这么难过
D.事情的经过不是这样的
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A.禁止妨碍社会公共秩序或者违背社会良好风尚
B.禁止损害国家的尊严或者利益,泄露国家秘密
C.禁止妨碍社会安定,损害社会公共利益
D.禁止危害人身安全、财产安全、泄露他人隐私
A.通过电话、短信、阿里旺旺、邮件等方式对他人实施侮辱、恐吓威胁、语言攻击的行为(如:带有辱骂含义的口头禅、动物指代词汇、诅咒词汇等不文明用语)
B.直接或者间接通过电话、短信、阿里旺旺、邮件等方式频繁联系他人,影响他人正常生活的行为
C.向顾客邮寄冥币、寿衣等让人产生反感的物品行为,严重影响他人正常生活,给他人身心造成极大伤害,或造成严重恶劣影响的行为
D.情节一般的:每次处1000元罚金,以现金红包的方式赔付消费者。一个自然年内累计出现三次及以上的,则自第三次违规开始除需向消费者赔付外,每次扣一般违规12分;情节严重的:每次扣严重违规48分
A.有义务协助调查、执行的人,对人民法院的协助调查决定、协助执行通知书,无故推拖,拒绝或者妨碍调查、执行的
B.伪造、隐藏、毁灭证据或者提供虚假证明材料,妨碍人民法院审理案件的
C.指使、蒲买、胁迫他人作伪证或者威胁、阻止证人作证的
D.隐藏、转移、变卖、毁损已被查封、扣押、冻结的财产的
E.以欺癣、胁迫等非法手段使原告橄诉的
A.神态、动作 恐惧心理和危险处境
B.心理、动作 恐惧心理和危险处境
C.心理、动作 紧张心理和危险处境
A.促进和支持幼儿在其他领域的学习成绩
B.可以缓解或保护处境不利儿童免受一些影响其发展的危险因素的影响
C.具有积极学习品质的儿童会被他人更加积极的对待,会获得更多学习和持续发展的机会
D.实现超前教育
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③