《我与地坛》:“当我不在家里的那些漫长的时间,她是如何心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”这里使用的人物描写措施是()。
A.肖像描写
B.行为描写
C.心理描写
D.细节描写
A.肖像描写
B.行为描写
C.心理描写
D.细节描写
A.我被生我的父母领回到自己的家里。这里的自己就是指代我
B.我做了生我的父母家里的新客了!既回到了家,却又只是客,矛盾中包含着一种十分复杂的辛酸的情绪。诗歌第六节都是围绕这个矛盾展开铺叙的
C.她含着笑,洗着我们的衣服……诗歌第七节连用六个笑,与大堰河,含泪的去了形成对比,让我们感受到一种辛酸,感受到一份沉重
D.诗歌第十一节中当我经了长长的飘泊回到故土时一句饱含着诗人数不尽的人生感慨
A.④②⑤①③
B.④③①⑤②
C.①②③④⑤
A.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家。译文:家里贫穷,我没有办法买书来读,常常向收藏书籍的人家借
B.又患无硕师名人与游。译文:又担心没有大师、名人一起出游
C.当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。译文:当我去求师学习时,我背着书箱拖着鞋子,在深山大沟里赶路
D.腰白玉之环,左佩刀,右备容臭。译文:腰上系着白玉环,左边佩着刀,右边挂着香袋
A.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我同去
B.当我躺在土地上的时候 , 当我仰望天上的星星, 手里握着一把泥土的时候 ,或者当我同想起儿时的往事的时候……
C.它们从来没有停息,它们的热血,一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起
D.就凭这些绿的粘伸,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿哩
A.大师傅说,还有更精采的在后面
B.是一种烤过的薄饼,卷起来的,里面有陷
C.有一次他跑进清华大学去玩,看见那些大学生,心里好生羡慕
D.当我在又吃又喝的时候,我听到外面人声槽杂
A.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。(正襟危坐)
B.我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内,他耳濡目染了那里的骚乱和动荡,现在谈到还心有余悸。(耳濡目染)
C.人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢(喜形于色)
D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治,开怀纳谏的故事讲得绘声绘色,不同年龄的观众都非常喜欢。(绘声绘色)
A.老舍,原名舒庆春,字舍予,作家,有人民艺术家的称号,代表作《骆驼祥子》、《茶馆》等
B.鲁迅,原名周作人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。代表作《朝花夕拾》,《藤野先生》、《阿长与山海经》均出自本书
C.史铁生,作家,代表作《我与地坛》、《我的遥远的清平湾》
D.艾青,原名蒋正涵,诗人,代表作《我爱这土地》、《林家铺子》