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STS教育,即”科学技术社会教育。()

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第1题
“三大”教育协同育人,具体是指()。

A.组织教育

B.党性教育

C.学校教育

D.家庭教育

E.社会教育

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第2题
()投入是影响教育结果的重要因素,家庭教育质量不仅影响学生婴儿时期大脑的生理发育,更决定学生在进入学校后的学习效果。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.家庭教育和学校教育

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第3题
在路面线性流水施工组织中,如果前道工序速度快于后道工序时应选用的搭接类型是()。

A.STS

B.STF

C.FTS

D.FTF

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第4题
修一条堤坝的护坡时,一定要等土堤自然沉降完成后开始,用单代号搭接网络计划表达堤坝填筑和堤坝护坡的逻辑关系时,应采用的搭接关系是()

A.FTF

B.STS

C.STF

D.FTS

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第5题
科学技术史是一门研究科学技术的()的科学。

A.历史发展

B.客观规律

C.社会需求

D.工艺方法

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第6题
科学技术史是一门古老而年轻的学科。()
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第7题
学习科学史有助于我们理解科学技术在人类社会发展中的作用。()
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第8题
培根认为人应当成为自然界的主人,科学技术是改造世界的雄伟力量。()
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第9题
古代中国科学技术的发展特点包括()。

A.创造了举世瞩目的科学技术成就

B.形成了独特的实用科学体系

C.形成了大一统的技术结构

D.理论研究比应用研究更为突出

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第10题
现代科学技术革命的进行导致了一个新的科学技术群及其相关产业群。()
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第11题
《“十四五”智能制造发展规划》指出要加强关键核心技术攻关,其中关键核心技术是指()。

A.信息技术

B.智能制造的基础技术

C.科学技术

D.先进的工艺技术

E.运营技术

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