题目内容
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[单选题]
对任何新鲜事物，幼儿都想“探索”一下，他们好看、好摸、好动、好拆。这属于（）
A.道德感的发展
B.美感的发展
C.理智感的发展
D.好奇心的发展
答案
C、理智感的发展
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B.美感的发展
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D.好奇心的发展
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D.丰富的情感有助于观察事物和探索未知
A.支持幼儿在接触自然、生活事物和现场中积累有益的经验和感性认知
B.引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动形象性和趣味性
C.引导幼儿在探索中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
A.支持幼儿在接触自然、生活食物和现象中积累有益的直接经验和感性认知
B.引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动形象性和趣味性
C.引导幼儿在探索中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的联系
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
A.接受新鲜的事物
B.与人主动产生链接
C.表达
D.讲道理
A.小鱼们很有毅力，天天都在轮流钓曼曼
B.小鱼们准备了好吃的鸡蛋和火腿引曼曼上钩
C.小鱼们生活的世界美丽又自由，曼曼每天都想去玩
D.曼曼变成了被钓的鱼
