题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
揭秘翻翻书第五辑通过()、()有趣形式为小朋友们介绍了与数学、物理、化学、生物有关的知识
A.翻翻、立体页
B.翻翻、大折页
C.翻翻、拉拉页
D.立体、大折页
答案
B、翻翻、大折页
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A.翻翻、立体页
B.翻翻、大折页
C.翻翻、拉拉页
D.立体、大折页
B、翻翻、大折页
A.乐乐趣翻翻书编创团队重磅打造,渗透乐乐趣童书新、奇、趣的基因
B.遴选符合儿童认知水平的知识点,语言浅显生动,编排充满趣味,让孩子阅读起来更轻松
C.趣味设计,超100个翻翻页;著名插画师须臾配图,本书全部为手绘水彩插画,色彩鲜明,生动富有童趣
D.专家审订。本册特别邀请中国民俗学会副秘书长张勃审定民俗知识相关内容,中科院国家天文台研究员苟利军审订天文学知识相关内容,确保知识点的准确性,高品质印制质量
A.必须要拍摄动态的素材
B.最简单的形式便是将静态素材,制作动态海报
C.通过结合卡点、声音等抖音流行形式让内容变得更有趣、更具观赏性、
A.揭秘汉字
B.揭秘丝绸之路
C.揭秘古诗词
D.我会读古诗
A.三杯吐然诺,五岳倒为轻。(五岳为轻运用了夸张的修辞手法,强调然诺之重,用来强调诚信比大山还重。)
B.江东子弟今虽在,肯与君王卷土来(此句用设问的修辞手法,道出了即使项羽真的能重返江东,卷土重来也是痴人说梦。)
C.知否知否应是绿肥红瘦。(绿和红用了借代的修辞手法,分别代替叶和花;肥和瘦用了比拟的修辞手法,写出了叶的茂盛和花的凋零。)
D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(运用了拟人的修辞手法,将南风人格化,通过一系列动作描写,表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情,以及对南风恶作剧的亲切喜爱之情。)
A.揭秘地球
B.揭秘地下
C.揭秘太空
D.揭秘人体