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[判断题]

安全观察与沟通的六步法步骤是：观察-表扬-讨论-沟通-启发-感谢。（）

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第1题

教育观察研究设计的内容除了包括确定观察的目的、基本方法外，还主要包括（）。

A.学习相关的教育理论

B.与观察对象及时沟通

C.选择合适的观察地点

D.制定观察记录表

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第2题

简述在一个测站上观察竖直角的方法和步骤。

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第3题

综合能力素质包括敏锐的观察能力、灵活的应变能力、有效能力沟通、和运筹、计划能力。()

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第4题

DC-PDCA目标管理六步法，正确的是：（）

A.定义目标

B.分解目标

C.制定措施方法、计划、衡量标准

D.执行和实施计划

E.检查、追踪、考核业绩

F.质询、总结、改进、完善、标准化

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第5题

倾侧炉体倒金属液前，必须清除回转台上异物，观察浇包与炉口配合是否合理，人员是否在安全距离以外，以免发生事故。（）

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第6题

柴油机工作时，要经常注意观察机油系统各部分的状态，观察其温度表、压力表上的读数显示是否正常，以确保柴油机运转的安全和可靠性。()

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第7题

对于班组长等基层管理者的要求，必须做到多观察、多学习、多钻研，不断提高自身业务素养，成为班组中生产、质量、安全、技能以及解决施工疑难问题的带头人，在工作、技能、学习上起到“传、帮、带”的作用（）

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第8题

结构访问法的最大特点在于整个访问过程是访问者与被访问者直接观察的过程。（）

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第9题

在查验证件时，秩序员应当()出入服务区域人员的身份证明是否符合安全管理要求。

A.检查、识别、确认

B.观察、检验、确认

C.查看、识别、确认

D.查验、鉴定、确认

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第10题

根据观察过程的结构性质与控制程度，可以将观察方法分为正式观察与非正式观察两类。（）

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第11题

观察值函数的中偏差与观察值中偏差存在什么关系？

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