A.要以明辨是非、追求真理为宗旨提倡不同的学术观点、学术流派的争鸣和切磋,既要据理而争论又不失平和大度
B.学术批评应当传播学术精神,敢于破除迷信、揭露谬误、挑战权威,不媚上、不媚俗、不唯书、不唯权,激学海之浊,扬学术之清
C.要完善批评与反批评的机制,保障批评者和被批评者平等的话语权
D.学术批评要以坚持己见为主要标准,凡与自己的学术见地不符的都应进行学术批评
E.反对学术霸权,防止门户之见,杜绝学术压制和学术报复
《杰出绩效评判标准》国家标准中,支持过程是指()的过程。
A.不直截了当制造价值,但为价值制造过程提供支持
B.直截了当制造价值,为价值制造过程提供支持
C.不直截了当制造价值,不为价值制造过程提供支持
D.直截了当制造价值,但不为价值制造过程提供支持
A.诚信需要以道德反省及思考为准绳
B.在对错判断的基础上开展行动,不能牺牲个人利益
C.你是按照自己对是非的理解做事的
D.强调稳定性或保持个人义务的需要
E.诚信的个人不会羞于做正确的事情