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[单选题]

“我最亲爱的孩子啊,母亲不能用千言万语来教育你,就用实行教育你••••••”抗日战争胜利70周年之际,打开尘封的英雄家书,依然能读到民族和硝烟和苦难,读到英雄对家人的思念与牵挂,读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。赵一曼烈士家书()①激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量 ②蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神世界 ③凝聚着不屈的民族精神,反映了民族的价值追求根源于多元化的大众文化,反应了人们的文化需求

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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C、②③

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第1题
阅读名著选段,完成相关题目。亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,即使我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!1. 下列填入空格中正确的一项是()选文出自《傅雷家书》,这段文字主要表达了

A.对孩子思念之切,想要给孩子写信,又怕孩子嫌烦的矛盾心理

B.对孩子思念之切,愿意把孩子当做朋友,彼此学习,共同成长

C.与孩子相处一个半月的愉快心情,高兴于自己又多了一个朋友

D.自己对人生的深刻体验——要学会忍耐、说话技巧、感情升华

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第2题
亲爱的,我做饭这么难吃,以后怎么办啊()

A.放心,以后我来做饭

B.咱们可以叫外卖

C.多做几次,熟能生巧

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第3题
对下列语段的中心意思表达最准确的是哪一项()

A.故乡啊,你还记得吗孩提时,我和小伙伴常趁大人不注意,钻进密

B.密实实的庄稼地里,躺在垄沟里,透过层层叠叠的叶子,望着那瓦蓝瓦蓝

C.的天空。大人们急了,四处寻找,满村响起母亲悠长悠长的喊声。可是

D.我就是不答应,不出来,用小鼻子使劲地吸着,吸着庄稼成熟的芬芳,吸

E.着大地的乳香,吸着母亲慈爱的、带着焦急的呼唤

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第4题
下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是()

A.《祖国啊,我亲爱的祖国》旨在表达诗人对祖国的一种深情。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有儿女为祖国母亲献身的真情

B.《断章》是一首充满哲理诗,这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多相对的关系

C.《梅岭三章》中为了表现作者革命到底的决心,用死了也要去泉台集合旧部去革阎罗命的说法,是因为鬼神怪异在中国古代文化中很常见,能更容易让读者理解

D.《海燕》中让暴风雨来得更猛烈些吧既是对革命风暴的期盼、呼唤,又是对广大人民的战斗召唤

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第5题
《回延安》运用夸张的修辞手法写出延安新城发生巨大变化的句子是()

A.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看

B.革命的道路千万里,天南海北想着你

C.对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣

D.杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮

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第6题
下列话语,让人如沐春风的一组是()

A.你有毛病啊

B.走开,好狗不挡道

C.亲爱的,疫情期间勤洗手,常通风,注意安全哦

D.我打你怎么了谁让你欠扁

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第7题
菩萨来到人间,如果他没有一个受身,他不可能用一个法身到三界来度众生。换句话说,菩萨不能用一个()来救你们,因为你们不知道啊

A.灵魂

B.化身

C.报身

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第8题
下列《祖国啊,我亲爱的祖国》意象中,象征者祖国崛起的有()。

A.神话的蛛网

B.古莲的胚芽

C.挂着眼泪的笑涡

D.雪白的起跑线

E.淤滩上的驳船

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第9题
下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的是()
A.我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来B.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转C.阳光便能够从午后最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖手袋温馨许多
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第10题
下列句子中不能用括号里的词语替换的一项是()

A.他走路声音非常轻,大家几乎都没有察觉(发觉)

B.母亲看见孩子哭了,惊惶(惊慌)地把孩子抱在怀中

C.但我的手确乎是渐渐空虚(虚心)

D.小丽,你快点,别耽搁(耽误)时间了

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第11题
下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A.而且就在那天早晨,母亲也还是这样答应的:去,当然去

B.我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧!但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊

C.去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间又怎样地匆匆呢

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