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[单选题]
对护理学院学生毕业实习的带教教师应为全日制护理专业本科毕业，工作()年以上;或非全日制护理专业本科毕业，具有护师以上职称，参加工作五年以上。
A.一
B.二
C.三
D.四
E.五
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A.在省市护理技能大赛中取得优异成绩及证书者
B.具有初级或以上专业技术职称和大学本科及以上学历
C.在医学生7年制、5年制技能培训中担任培训教师
D.近3年承担校级以上继续教育项目，有丰富的授课经验，能独立胜任专题讲座
E.随着护士带教教师评聘工作的开展，护理技能带教教师应是具有护士培训教师资格证书的护理人员
A.爱岗敬业、有良好的道德修养，教学意识强，热心于教学工作，能做到慎独
B.本科护理毕业(含非全日制)学历
C.护师以上职称、从事临床工作满3年，经护理部考核合格
D.有丰富的临床经验，扎实的理论基础，独立授课能力及较好的语言表达能力，有较强的沟通能力
E.熟悉教师职责和有关教学管理规章制度
A.指导教师资格为全日制护理专业本科毕业，工作两年以上;或非全日制护理专业本科毕业，具有副主任护师以上职称
B.指导教师应对见习阶段的全部教学活动负责，学习和掌握见习大纲要求，结合临床实践，制订具体实施方案
C.指导教师应根据课程安排进行备课，了解学生的情况，因材施教，培养学生的临床思维能力，充分调动学生的积极性
D.指导教师应根据见习内容选择典型病例，同时准备相关的病历资料，并做好患者支持培养未来医学人才的思想工作，培养学生独立分析问题的能力
E.见习结束后，对每轮见习学生进行综合评定，书写评定结果反馈至护理学院
A.协助指定本病区护理工作计划，参与护理管理
B.指导护理人员执行各项规章制度及技术操作规程
C.协助护士长做好护理质量管理工作
D.承担临床实习及进修人员的教学任务
A.由带教老师对护生管床情况进行检查，护理措施落实情况
B.改进的措施是否到达到目标
C.召开实习护士座谈会表扬和鼓励优秀的实习护士， 对她们的缺点和不足给予耐心教育
D.对护生提出的问题、意见和建议
A.N0是指护理大专院校应届毕业未满1年的新护士，或未取得护士执业资格证的助理护士
B.N1级指已取得护士执业资格证，从事护理工作满1年、护士职称
C.N2级指从事护理工作满3年、护师职称
D.N3级指从事护理工作满5年,完成主管护师考核
E.N4级指专科护士/从事护理工作满8年、副主任护师职称
