一个八年级学生经过我们的报告分析是由于知识点不熟,试错时间长导致的错误率很高,这时我们应该给孩子制定什么样的学习方案()
A.系统定位薄弱项,提高熟练度
B.1对1辅导,学霸个性化路径推荐
C.系统定位薄弱项,简便解题方法
D.战略放弃,学苗个性化推荐
A、系统定位薄弱项,提高熟练度
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A、系统定位薄弱项,提高熟练度
A.2018年暑期档的优秀影片:《我不是药神》《西虹市首富》《狄仁杰之四大天王》等,将在各大城市放映
B.在初中英语师生共读比赛中,我校七、八年级学生代表队获得现场展示特等奖
C.你选好中考体育项目了吗体能类你选择的是引体向上呢,还是掷实心球报名前,小华关心地问同桌
D.改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的
A.询问法
B.文献法
C.问卷调查法
D.发现法
A.上学是个苦差事,还是打工轻松些
B.受教育是小辉的权利,放弃是他的自由
C.读书无望,早点打工也是不错的选择
D.要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
A.反正是自己家里的事情,妈妈不必这么认真,谁洗碗都一样
B.小芳还是未成年人,因此,不必做家务
C.小芳应该反思自己,其实这也是一个诚信问题,要践约守信,履行诺言
D.中学生应该以学习为重,洗不洗碗无所谓
A.在公交车上拾到一个钱包,我主动把他交给了司机
B.税务部门来征税了,嗯,我想想怎样少交点税
C.八年级女生张宁听从父母的建议,辍学到深圳打工
D.妈给我钱,我要上学。我和你爸离婚了,问他要去
A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想
B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解
C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用
D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则
A.美国曾主持召开了一个二十七国四百多位科学家参加的国际性固氮学术会议,这两个模型在会上受到高度重视,给予了很高的评价
B.高老师是一个能力与责任心都很强的老师,她能整顿好慢班的纪律,提高慢班的学习,把这些班的学生培养成对国家有用的人材
C.这是一个很好的剧本,你看,这句话的后面包容了多么丰富的潜台词
D.由于他好打不平,经常主动帮助弱小的同学,简直成了我们班里正义和公理的仲裁者