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[多选题]
健康风险评估的主要目的()
A.帮助个体综合认识健康危险因素
B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
C.制定个体化的健康干预措施
D.评价干预措施的有效性
E.健康管理人群分类
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A.帮助个体综合认识健康危险因素
B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
C.制定个体化的健康干预措施
D.评价干预措施的有效性
E.健康管理人群分类
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A.评估干预措施有效性
B.健康管理人群分类
C.帮助个体综合认识健康危险因素
D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
E.制定个体化的健康干预措施
F.同时随治与压制相关的疾病
A.帮助个体综合认识健康危险因素，鼓励帮助人们修正不健康行为
B.筛查出特定人群，引入需求管理或疾病管理
C.制订个体化的健康干预措施，评价干预措施的有效性
D.测量特定干预措施所达到的控制结果
E.诊断疾病
A.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状况，促使个人对疾病的早诊断、早治疗的意识，改善自己的健康
B.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否患有特定的疾病
C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个体认识自身的健康危险因素及其危害与发展趋势，指出人们应该努力的方向，帮助人原有的方式的修正不健康的行为
D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否有可改善的危险因素
E.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善
A.健康管理以维护和促进个体或群体身心健康为目的
B.临床医学以研究疾病的病因、诊断、治疗和预后为重点
C.临床医学服务的对象是患有各种疾病的人群
D.健康管理服务的主要模式是全面检测、风险评估、有效干预和连续跟踪
E.健康管理的服务对象是健康、亚健康人群，慢病风险人群，慢病早期康复人
A.对个人的健康状况用数字模型进行量化评估
B.对未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评
C.帮助个体综合认识健康风险
D.鼓励和帮助人们纠正不健康的行为和习惯
E.制订个性化的健康干预措施
A.提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
B.提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
C.提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
D.提供有音遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性，提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
E.提供有针对性的个性经健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性，提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低的健康风险
A.通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段，达到健康效果最大化
B.通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段，达到资源利用最大化和健康效果最大化
C.通过对不同风险的人群采取不同等级的干预手段，达到资源利用最大化
D.能够有选择的仅对高危人群进行干预，达到健康效果最大化
E.能够有选择的仅对低危人群进行干预，达到资源利用最大化
A.提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
B.提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
C.提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
D.提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险积极性，提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
A.让她了解自身的疾病程度
B.帮助她综合认识健康风险
C.鼓励和帮助她修正不健康的行为
D.制定个性化的健康干预措施
E.保险的核保及服务管理
A.让她了解白身的疾病程度
B.帮助她综合认识健康危险因素
C.鼓励和帮助她修正不健康的行为
D.制定个性化的健康干预措施
E.保险的核保及服务管理
