你觉得平时大学英语上课过程中存在哪些问题()
A.教师讲课太深奥听不懂
B.内容缺少实用性
C.课堂互动量太少
D.课堂教学资源有限、不够丰富
A.教师讲课太深奥听不懂
B.内容缺少实用性
C.课堂互动量太少
D.课堂教学资源有限、不够丰富
A.①取消考试,完全从学生平时表现考核
B.②考试占小部分,主要看学生的平时表现
C.③考试和学生平时课堂表现各占一定比例
D.④学期结束后以学生演讲或话剧等表演形式考核学生能力
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.知识传授与思想教育相统一
D.教师的主导作用与学生的主体作用相结合
阅读下列材料,回答问题。
奇奇是这样一个孩子:胆子小,上课不主动发言,即便发言,小脸涨得通红,声音很小,特别害怕失败与挫折。他也不爱与同伴交往,老师和小朋友邀请他时,他总是把头摇得像拨浪鼓似的……
问题:
(1)造成奇奇性格胆小的可能因素有哪些?
(2)你觉得应该怎样帮助奇奇?
[案例]“差生”的成绩
我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧,我学英语觉得比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪,我一生气下决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料,老师一进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考的这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下子从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?
问题:
透过这份案例,深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧,不满与无奈。现行课程评价存在哪些主要问题?
A.做事追求完美
B.从小家教严格
C.觉得没脸见人
D.不去教室上课