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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

固定约课的老师被添加到不合适老师里面,但是订单没有备注之后不再预约这位老师的课程,这时候你该怎么办()

A.订单备注没有说不继续预约,也没有人通知不约,则继续预约锁课老师

B.看下之前跟这位老师上课是否出问题并取消课,之后联系学生确认是否需要预约

C.放在不合适老师里面则表示学生不想跟这位老师继续上课,删除必需求

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看下之前跟这位老师上课是否出问题并取消课之后联系学生确认是否需要预约

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第1题
约不到就退款的学生之前固定约课的时间段被其他学生预约了,你该怎么办()

A.取消预约的学生的课程,告知学生老师不能上课,并跟老师沟通好,给锁课学生预约上

B.告知学生,老师请假没开课,询问是否需要推荐类似风格的老师上课

C.告知销售情况,让销售去解决

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第2题
固定约课的信息可以进行以下哪种修改()

A.修改上课时间和修改授课老师

B.增加、修改、删除固定约课/暂停/继续固定约课

C.B都可以实现

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第3题
钉盘里0元课物料里面包含的SOP物料有()

A.课程预告和课程总结

B.主讲老师的催到课视频

C.主讲老师的催转化语音

D.正价课物料

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第4题
刘老师提前一天因为生病要去医院请假,老师提交了病历,需要请17:00-19:00的假,老师固定开放17:00-21:00,该老师17:00-18:00有课,请问该老师会被扣除多少请假罚金,还有其他处理吗()

A.不用扣除请假罚金,但当月请假时间被关闭到月底

B.刘老师无法获得请假时间的课时费,且会被扣除1节课的课时费

C.刘老师无法获得请假时间的时段费,且会被扣除1个小时的时段费

D.无任何处理,无责请假

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第5题
固定约课相比自动约课有什么区别()

A.更大的约课优先权,更高的成功率

B.一样,没啥区别

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第6题
在一次历史课上,一位有30年教龄的老师在讲课,听课老师被抓住了,入迷了,当问他准备了多长时间时,他说:“我准备了一辈子,但这节课的准备只用了15分钟。”如何认识“我准备了一辈子”()

A.教师应树立终身备课的思想,把备课看成是一个长期积累、不断发展的过程

B.对教师而言,备好课可以加强教学的计划性和针对性,有利于教师充分发挥主导作用

C.教师要想教好一节课不仅仅是写一份教案的问题,而是要做好多方面的工作

D.备课用的时间越长越好

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第7题
在老师列表里面,老师被标记“已停用”,可能说明什么问题()

A.老师请长假

B.老师离职

C.老师正常开课

D.老师被投诉

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第8题
关于师资在家上19课堂的课程,说法错误的有()

A.三期老师可在家上网课,无须报备

B.职场停电无网络状态下,老师可以在家上网课,但需要报备

C.周末老师可以在家上网课,无须报备

D.师资在家上网课需要向总院报备

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第9题
人机对话(四级下)实践班、创新班、组班、服务班学员,如何完成课堂例题的重做和查询()

A.武汉好学优课微信公众号-学员中心-在线学习-作业-选择相应讲次,进行例题重做,做完,在已完成里面查看答题结果

B.点击微信班级群内老师发送的链接查询

C.武汉好学优课微信公众号-学员中心-微网站-四级下模考-选择相应讲次,完成模考首刷,模考重刷以及答卷查询

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第10题
有时候错过直播点还可以看重播的,而且我们还增加了一个补课模式,2个小时的重点范围浓缩了钟,这钟就是整堂课的重点,每天抽出钟把老师留下规划过来的学习重点你看了就可以了,考前前两周会给你集训资料,里面包含80-90%考试重点范围,你只要做到一点,本人去参加考试基本上通过问题不是很大的()
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第11题
学校辞退导致中途更换教师,奖金发给最后一位老师,但任课教师须在该班本季度至少任教12次课()
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