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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列诗作,节奏、韵律最具音乐美的有 ()

A.《一句话》

B.《再别康桥》

C.《雨巷》

D.《我愿是一条急流》

E.《祖国啊,我亲爱的祖国》

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第1题
下列横线处依次所填写内容衔接最正确的一项()
A.而绘画兴趣的产生 必须身临其境长期观察 对客观事物不熟悉B.而思想感情的产生 必须身临其境长期观察 对客观事物不熟悉C.而思想感情的产生 必须设身处地长期观察 对客观事物很熟悉D.建筑属于空间艺术,音乐属于时间艺术,()。然而,将二者联系起来已经成为人们艺术审美的共识。西方许多经典建筑都具有音乐美,()。北京故宫的三重建筑群传达出起伏的节奏和韵律美,苏州园林的体宜因借,徽州民居的白墙黑瓦,都表现出错落有致的节奏感和韵律美。因此,()
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第2题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.百雉指的是城墙,在此指城墙的高度。雉指的是古代计算城墙面积的单位,长三丈高一丈为一雉

B.缮有修补,保养,抄写之意。在此文是保养盔甲兵器的意思

C.诗:文学体栽的一种,通过有节奏和韵律的语言反映生活,抒发情感,但在此是《诗经》的简称

D.《左传》为编年体史书,此文属于一篇完整而优美的记事散文

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第3题
构成形式美的基本法则不包括()

A.对称和均衡

B.比例与匀称

C.节奏与韵律

D.优美与崇高

E.整齐一律与多样统一

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第4题
为学前儿童选择韵律活动的音乐,需要注意以下哪几点()。

A.选择节奏清晰、结构工整的音乐

B.选择旋律优美、形象鲜明的音乐

C.选择不同节奏、不同性质、不同风格的音乐

D.注意音乐速度的选择

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第5题
为学前儿童选择韵律活动的音乐,应当遵守的原则包括()。

A.选择节奏清晰、结构工整的音乐

B.选择旋律优美、形象鲜明的音乐

C.选择不同节奏、不同性质、不同风格的音乐

D.注意音乐速度的选择

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第6题
园林形式美的原则中()是最主要的关系,其他原则都是在此基础上产生的

A.统一与变化

B.对比与调和

C.均衡与稳定

D.比例与尺度

E.节奏与韵律

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第7题
关于韵律活动中音乐选择的描述错误的是()

A.应选择中等速度的音乐

B.应选择结构复杂的音乐

C.应选择旋律优美的音乐

D.应选择节奏清晰的音乐

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第8题
为学前儿童韵律活动选择音乐材料,应具备哪些特点()?

A.喜闻乐见,通俗易懂

B.旋律优美,形象鲜明

C.节奏鲜明,结构工整

D.长度适宜,恰当剪辑

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第9题
()是指音乐、舞蹈以在节奏基础上形成的旋律线和动作流,构成其艺术形象整体的美感。

A.自然美

B.韵律美

C.思想符号

D.精神符号

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第10题
在韵律活动中,4~6岁儿童能跟着音乐节奏合拍地做动作,与音乐相协调的动作表现得更自如。体现了此阶段儿童的()

A.动作方面

B.随乐能力

C.合作协调

D.创造性表现

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