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[多选题]

课程标准的教育意义有()

A.规定课程性质、目标和内容框架

B.是编写教科书的直接依据

C.作为评价教学质量的标准

D.指导教师教学

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ABCD

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第1题
学科中心课程理论的主要内容有()。

A.它是以学科的逻辑体系制定课程标准,编写教材,按固定的时数教学的课程

B.它是教育史上出现最早的课程形式,也是世界范围内延续时间最长的课程类型

C.学科课程具有一定优点和缺点

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第2题
下列关于课程内容的表述正确的有()

A.课程内容的文本表现形式包括课程计划、课程标准、教材

B.课程计划是由国家教育主管部门制定的指导性文件,它对教师的教学做出了全面安排

C.课程标准是课程计划的具体化,是编写教科书的依据

D.教材是教师和学生进行教学活动的材料,其中,教科书和讲义是教材的主体部分

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第3题
国家颁布的基础教育课程基本规范和质量教育的纲领性文件是()

A.课程标准

B.课程计划

C.课程大纲

D.教学计划

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第4题
教科书是根据()编写的。A.课程标准B.课程计划C.教育目的D.培养目标

教科书是根据()编写的。

A.课程标准

B.课程计划

C.教育目的

D.培养目标

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第5题
经教育部批准,省级教育行政部门可单独制订本省(自治区、直辖市)范围内使用的课程计划和课程标准。()
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第6题
()是语文教育内容的载体,是借以实现语文教育目标,发挥语文教育功能的物质基础。

A.课程标准

B. 课程计划

C. 语文教材

D. 教学计划

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第7题
由国家教育主管部门制定,以纲要的形式阐明某一阶段某门课程的性质、目标和内容框架,并提出该课程教学实施建议的指导性文件是()

A.课程计划

B.课程标准

C.教科书

D.课程目标

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第8题
根据国家规定的教育方针、不同类型学校的教育任务和科学发展水平,由国家教育主管部门制定和颁布的有关学校教育和教育工作的指导性文件是()。

A.课程计划

B.课程规范

C.课程标准

D.课程方案

E.课程结构

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第9题
每一个学科的课程标准都强调三维目标。思想品德课程更加注重情感教育、心理教育和价值教育这意味着()维度对其它两个维度具有突出的统摄功能

A.情感、态度与价值观

B.能力

C.知识

D.教育

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第10题
课外活动是课程计划和课程标准规定的活动。()

课外活动是课程计划和课程标准规定的活动。()

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第11题
根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选
择课程要素的过程是()。

根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程

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