工作指导的四阶段有:①尝试学习、②检验成效、③学习准备、④传授工作。正确的顺序是()
A.①②③④
B.③①④②
C.③④①②
D.①④③②
③④①②
A.①②③④
B.③①④②
C.③④①②
D.①④③②
③④①②
A.在做职业生涯规划的时候,要学会将大目标拆解成小目标
B.职业前期要侧重于提升专业工作技能、知识及自我管理能力
C.职业中期要更新技能、提高态度指导(管理)他人的能力、开发新的工作兴趣、尝试跨业学习
D.职业晚期要了解新信息、接受新观念
A.准备(教导的工作名称,强调学习重要性).示范(主要步骤一面做给他看,一面讲给他听).实做(让他做做看——改正错误)
B.准备(教导的工作名称,强调学习重要性).实做(让他做做看——改正错误).上线(请他加入工作,常常检查与指导)
C.准备(教导的工作名称,强调学习重要性).实做(让他做做看——改正错误).上线(请他加入工作,常常检查与指导).示范(主要步骤一面做给他看,一面讲给他听)
D.准备(教导的工作名称,强调学习重要性).示范(主要步骤一面做给他看,一面讲给他听).实做(让他做做看——改正错误).上线(请他加入工作,常常检查与指导)
A.支持幼儿在接触自然、生活食物和现象中积累有益的直接经验和感性认识
B.引导幼儿在探索中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间的明显关联
C.结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切
A.支持幼儿在接触自然、生活事物和遐想积累有益的直接经验和感性认识
B.引导幼儿在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联
C.结合日常生活,指导幼儿学习通过对已或数数的方式比较物体的多少
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
A.有好奇心,保持激情,持续学习,乐意挑战自我,不断尝试努力做到极致
B.有主人翁意识,主动承担责任自觉推动各项任务的完成
C.为了目标长期坚持,耐得住枯燥、挫折,遇到困难不放弃、不抱怨
D.工作高效、不拖泥带水
A.自主办法均试过后,可以群里求助其他同学。
B.根据用户描述,尝试在方寸中搜索关键词,选择适合的sop/faq进行解答。
C.若方寸中搜到不到对应知识,可以到旧版工作平台右侧以及钉钉公告群看看是否有对应公告或者知识点同步。注:需要养成提前查看学习公告的习惯。