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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学生参加创新创业、社会实践等活动以及发表论文、获得专利授权等与专业学习、学业要求相关的经历、成果，经过审核认定后，可以在相关课程总评成绩上加（）分

A.30

B.20

C.10

答案

B、20

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第1题

学校鼓励、支持学生参加社会实践、创新创业等活动，学生参加此类活动以及发表文获得专利授权等与本专业学习、学业要求相关的经历、成果，不可以申请学分认定，计入学业成绩（）

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第2题

寒暑期社会实践是指学生在寒暑假期间开展的以社会调查、见习实习、创新创业、志愿服务、宣传教育、咨询辅导等为基本内容的实践活动。张同学大一至大三三年共参加四次个人实践，下列说法正确的是（）

A.合格，社会实践类学时已大于等于80个

B.合格，因为社会实践类学时大于等于80个且至少参加了一次个人实践

C.不合格，没有参与暑期团队实践

D.还有大四一年，目前无法断定合不合格

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第3题

协助做好思想政治工作，在同学中间开展形式多样的教育活动；积极开展或组织学生参加科技创新、社会实践、志愿服务、文体活动、素质拓展等校园文化活动，提高同学综合素质，促进全面成长成才（）

A.非常认同

B.认同

C.基本认同

D.不认同

E.非常不认同

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第4题

把社会主义核心价值观培育践行贯穿师生专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等过程，增强思想引领和价值观塑造的实效性。（）

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第5题

学生参加以下哪些活动可以折算为学分，计入学业成绩（）

A.创新创业

B.获得职业资格证书

C.比赛获奖

D.获得专利授权

E.青年大学习

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第6题

某实验中学开展了“创客节”系列活动，校领导对学生的表现给予一致好评：“创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。”“创造是青年的标志”，表现在日常生活中（）①敢于打破常规，开创未来之路②参加社会实践，用双手去尝试③敢于大胆想象，勇于否定一切④关注自己内心，只注重价值利益

A.①③

B.①②

C.②④

D.③④

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第7题

王老师利用周六的时间组织学生参加社会公益活动，通过劳动，学生激发出巨大的热情与力量，形成了勤俭、朴实、顽强等优良品德。王老师采用的德育途径是（）

A.班主任工作

B.社会实践活动

C.学科教学

D.课外与校外活动

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第8题

为认真学习贯彻党的十九大精神，大力提升高校思想政治工作质量，特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》)，《实施纲要》提出扎实推动实践育人。完善支持机制，推动专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务、军事训练等载体有机融合，形成()，构建“党委统筹部署、政府扎实推动、社会广泛参与、高校着力实施”的实践育人协同体系。

A.实践育人新发展格局

B.实践育人创新机制

C.社会主义现代化实践育人格局

D.实践育人统筹推进工作格局

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第9题

“第二课堂成绩单”主要由思想政治模块、社会实践模块、创新创业模块、文体活动模块、社会工作模块等5大模块构成（）

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第10题

高校开办创新创业课程，最主要的目的是为了()

A.培养学生当老板

B.培养学生的创新思维和创业能力