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[单选题]
关注儿童的自由发展，把童年看作自然的人生，并试图保持儿童内在的热爱自由的天性的儿童文学属于()。
A.爱的母题
B.顽童母题
C.自然母题
D.成长母题
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A.维果茨基
B.皮亚杰
C.桑代克
D.詹姆士
A.前道德阶段
B.道德实在论或他律道德阶段
C.前习俗水平
D.习俗水平
A.个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响
B.只有靠自己才能实现人生的完满
C.只要置身于外部环境中我们就一定能成功
D.要一味地模仿他人，忽视自己的价值
A.儿童在0-6岁的阶段，属于自然发展的一个状态，家长不必要关注太多，我们小时候都是这样过来的
B.儿童在0-6岁的阶段，每一个阶段都会有不同的敏感期表现，我们的儿童平板遵循了3到6岁的国家儿童发展指南以及蒙特梭利敏感期的育儿理念去做的内容结合
C.儿童的敏感期，家长可以根据自己的及时阻止教育小朋友，这样就不会有儿童敏感期了
A.少年期
B.青春期
C.青少年
A.在一日活动中帮助儿童形成自然、依次行走的习惯，不宜多组织固定的统一行动
B.提供每个儿童为集体做事的机会，如参与环境的布置、整理、清洁和做值日生等，使儿童体验到完成力所能及的任务后，受到关注和鼓励的满足感
C.给儿童机会，练习和表现自己新近发展的自理技能，以实现帮助成人做事的愿望
A.在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正此，并直接用实验进行了验证
B.伟大的物理学家牛顿最先建立了速度、加速度等概念。并创造了一套科学研究方法
C.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做微元法
D.亚里士多德认为两个物体从同一 高度自由落下，重物体与轻物体下落一样快
