在制定绩效考核指标时要注意()。A绩效考核标准不需要明确B绩效考核标准要可衡量C绩效考核标准
在制定绩效考核指标时要注意()。
A绩效考核标准不需要明确
B绩效考核标准要可衡量
C绩效考核标准的难度越高越好
D每个人的绩效考核标准可以是一样的
在制定绩效考核指标时要注意()。
A绩效考核标准不需要明确
B绩效考核标准要可衡量
C绩效考核标准的难度越高越好
D每个人的绩效考核标准可以是一样的
A.与被考评者一起商量制定的考核指标,才具备可实现性
B.指标只需要上级或者主管拍板即可,员工意见不必采纳
C.绩效指标来源于工作内容,却又高于工作要求
D.绩效指标也就是工作目标
A.企业在采用探索者战略时,绩效考核应尽量采用以内部流程为导向的评价方法
B.企业在采用跟随者战略时,绩效考核应尽量采用平衡计分卡法
C.企业在采用探索者战略时,绩效考核应尽量采用以行为导向的评价方法
D.企业在采用防御者战略时,绩效考核应尽量多角度地选择考核指标
A.①职位性质。一般来说,职位工作绩效比较容易考核的,考核周期要短一些;职位工作绩效对企业整体绩效的影响比较大的,考核周期要短一些,以便及时发现问题并改进
B.②指标性质。一般来说,性质稳定的指标,考核周期要长一些,相反,性质多变,不稳定的指标考核周期要相对短些
C.③标准性质。考核周期要与标准适度性质联系在一起,即考核周期时间应当保证员工通过努力能够实现这些目标
A.符合前台接待的工作内容,制定十分合理
B.没有可测量的描述
C.没有时间限制
A.盲目地套用某一师资绩效评价体系
B.调研基地实际教学情况基线,合理化确定指标权重
C.每年对临床教师只做评价不做结果分析
D.医院层面将教学实践活动与绩效考核挂钩,各专业基地或轮转科室不再设立
E.每年对不承担教学工作任务的临床教师继续聘任
A.违反工厂安全高压线行为责任人离职处理
B.当班领班绩效考核800元/次
C.责任主任当月绩效考评为500元或者KPI考核5分
D.责任段长当月绩效考评为500元或者KPI考核5分
A.绩效考核目标由绩效内容和绩效标准组成
B.对于不同员工来说,绩效指标应该相同
C.绩效标准应当尽可能量化
D.在不同的绩效周期,绩效标准有可能会发生变化