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题目内容 (请给出正确答案)
[不定项选择题]

个性心理特征主要是对学生的哪些方面的掌握与了解()。

A.动机,兴趣,爱好,信念,世界观,

B.能力,气质,性格,

C.特长

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第1题
心理过程主要是对学生哪些心理现象的了解与掌握()。

A.感觉,知觉,思维,记忆,注意,想像,

B.情绪,情感,意志

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第2题
选出下面文章理解正确的一项()

A.孔子在《侍坐》中哂子路,是对他态度的不认同,并非否定他的志向

B.孔子在评价四个学生的志向时主要是从个性上考虑,以鼓励为主

C.孔子对点的回答喟然而叹只是因为自己的政治理想不能实现

D.《孟子》的论辩色彩浓,长于用譬喻说理,寓言居多

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第3题
讲授策略的特点主要是()

A.活跃课堂气氛

B. 有利于学生的个性发展

C. 从信息传播的方向看,具有单向性

D. 有利于教师充分发挥主导作用

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第4题
奥苏贝尔认为学生的学习主要是()

A.有意义的发现学习

B.掌握学习

C.有意义的接受学习

D.机械的接受学习

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第5题
个性心理特征主要由()等组成。

A.个性倾向

B.自我意识

C.心理状态

D.心理构成

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第6题
学情分析的关键()

A.要有科学的态度以及在实践中多积累经验、多进行反思

B.根据学生的现状,计划采取的措施,即在知识上如何给学生搭桥,面对不同水平层次的学生,在教学方式上应该有何不同

C.与年龄相应的心理特征、理解能力、知识储备、学习方法储备、现场学习能力水平

D.全班学生对前科知识掌握的程度与范围、学生交流与表达水平情况、动手能力与操作能力

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第7题

个性心理特征的核心是兴趣。()

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第8题
性格是一种个体心理现象,是人的个性中的一部分,是个性心理特征中具有道德评价意义的部分。()
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第9题
教师应在以下哪些方面帮助学生,使其能够保持心理健康()

A.帮助学生掌握自我调整的技能

B.帮助学生认真学习科学知识

C.帮助学生认识求助心理咨询的重要性和必要性

D.帮助学生正确掌握心理健康的知识

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第10题
教学的根本目的是()

A.培养全面发展的人

B.发展学生的智力、体力和能力

C.培养学生的情感态度、品德和个性心理品质

D.使学生掌握基础知识和基本技能

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第11题
哪一项不属于影响从众行为的个体特征()。

A.个体所具有的知识经验

B.个体的个性心理特征

C.个体的收入

D.个体对群体的忠诚程度

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