下列加括号成语使用不正确的一项是()
A.天边划过一道闪电,接着便是(震耳欲聋)的雷鸣
B.这二三百和尚,(前呼后拥)地带王元宝进宫里去了
C.故事里的那个老渔夫,在(风口浪尖)泰然自若地控制着他的小船
D.黄忠在定军山脚下候(安营扎寨),只为一举拿下夏侯渊
C、故事里的那个老渔夫,在(风口浪尖)泰然自若地控制着他的小船
A.天边划过一道闪电,接着便是(震耳欲聋)的雷鸣
B.这二三百和尚,(前呼后拥)地带王元宝进宫里去了
C.故事里的那个老渔夫,在(风口浪尖)泰然自若地控制着他的小船
D.黄忠在定军山脚下候(安营扎寨),只为一举拿下夏侯渊
C、故事里的那个老渔夫,在(风口浪尖)泰然自若地控制着他的小船
A.一个民族要想飞速发展,既不能夜郎自大,也不能(妄自菲薄)
B.三个月前,我看过电影《我和我的祖国》,电影中的场景仍(历历在目)
C.这些正值(豆蔻年华)的男同学,站在阳光下,浑身散发着青春的气息
D.在学生的眼里,谭老师讲课(绘声绘色),不仅妙语连珠,而且很有幽默感
A.书画因诗文而生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是(相得益彰)
B.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗闻轶事,(断章取义),终于写成了《史记》
C.冬天到来,匠师们精心打磨的冰雕作品晶莹剔透、美轮美奂,真可谓是(巧夺天工)
D.良好的家庭环境对孩子的成长能产生(潜移默化)的影响
A.神州飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密(鲜为人知)
B.读屏和读书两种阅读方式并存,(相得益彰),共同构成了多元化的阅读时代
C.他是计算机专家,又精通英语,我们这些初学计算机的人要(不耻下问),虚心向他求教
D.(玉不琢不成器),一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩
A.学问是问出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬(不耻下问)的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识
B.期末考试终于结束了,大家(如释重负)地松了一口气,开始筹划即将到来的暑假生活
C.他不仅有(悲天悯人)的情怀,而且还身体力行,常常去帮助有需要的人,给身边的人送去温暖
D.想要改变国家的困境,我们青年(任重道远),无可卸责
A.春天到了,花园里各种鲜花(争奇斗艳),真是花的海洋
B.小亮的箭法很准,不论多远都能(准确无误)的射中靶心
C.这件事(确确实实)是妹妹做错了
D.听到这件令人气愤的事情,爸爸(欣然怒放)
A.上课铃声响了,教室里的喧闹声的信息时代浪潮中,迎接更加美好的数字未来
B.她几十年如一日,银幕上下(名副其实),对自己高标准、严要求,即使生活有困难,也不在金钱面前缴械投降