实施护理技术操作前()
A.遵守查对制度
B.核对患者身份
C.核对患者ID号/住院号
D.评估患者病情
E.评估患者精神及心理状况
ABCDE
A.遵守查对制度
B.核对患者身份
C.核对患者ID号/住院号
D.评估患者病情
E.评估患者精神及心理状况
ABCDE
A.遵守医院各项规章制度,服从护士长领导。按照排班要求,提前10分钟到岗
B.严格按照感控要求,落实好不同工作分区的个人防护准备工作
C.严格执行查对,交接班,危急值管理等各核心制度
D.为患者实施优质护理服务
E.工作中发扬团结友爱协作精神,弘扬正能量
A.负责灭菌器消毒灭菌效果监测
B.认真遵守各项监测技术的操作流程
C.出现问题,配合科室查找原因
D.每季度应对空气,物表,手表监测
E.严格执行查对制度
A.在操作、用药、输血、采集标本前进行身份识别和核对无误后再实施
B.在门诊进行低风险操作时,可不进行双人查对制度
C.介入或有创诊疗活动前实施者亲自与患方沟通并记录
D.当患儿家属不在时,可以患儿进行查对
A.凡是需要进行新生儿身份识别确认时,护理人员应严格执行新生儿双方核对制度,由两名医护人员与新生儿家属进行核对。(D)
B.新生儿出生后即刻给新生儿双手佩戴标有新生儿姓名、床号、住院号、性别的手腕带,并佩戴身份识别胸卡
C.对新生儿实施护理,可以采取一对多的操作
D.出院护理必须是出院证、住院卡、手腕带三者一致并与母亲共同确认无误方可办理出院
A.为住院患者进行诊疗护理技术实施床边单/双人查对时,应将姓名作为患者身份识别的唯一依据
B.查对过程中如有疑问,应暂停操作,查清后再执行
C.单人值班查对时,应邀请患者或陪护人员参与核对
D.意识障碍、镇静状态、智障、失语等沟通困难或语言不通患者,应邀请陪护人员参与核对,确认患者信息与执行单等信息准确无误后执行