用打电火花打点计时器装置验证机械能守恒定律,由于电火花计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大的阻力,这样实验造成的结果是()
A.重力势能的减少量明显大于动能的增加量
B.重力势能的减少量明显小于动能的增加量
C.重力势能的减少量等于动能的增加量
D.以上几种情况都有可能
A、重力势能的减少量明显大于动能的增加量
A.重力势能的减少量明显大于动能的增加量
B.重力势能的减少量明显小于动能的增加量
C.重力势能的减少量等于动能的增加量
D.以上几种情况都有可能
A、重力势能的减少量明显大于动能的增加量
A.应该用天平称出物体的质量
B.操作时应先放纸带后接电源
C.安装打点计时器时,两纸带限位孔应在同一竖直线上
D.电火花打点计时器应接在电压为6V的交流电源上
A.打点计时器打第一个点0时,重物的速度为零
B.hn为计时点n到计时点0的距离
C.m为重物的质量,需用天平称量
D.用vn=gtn计算vn时,tn=(n-1)T(T为打点周期)
A.电火花计时器使用6 V以下的交流电源
B.电磁打点计时器使用6 V以下的直流电源
C.纸带上点迹密集的地方表明物体的速度较小
D.纸带上点迹密集的地方表明相邻点间的时间较短
A.刻度尺
B.秒表
C.4--6V的交流电源
D.0--12V的交流电源
A.电磁打点计时器是利用振针上下振动,通过复写纸在纸带上留下一行小点
B.电火花打点计时器是利用火花放电的原理来工作的
C.我国中学实验室中的打点计时器直接接到实验台上的插座上使用,这种打点计时器是电磁打点计时器
D.从减小实验误差的角度考虑,选电火花打点计时器较电磁打点计时器好
A.电磁打点计时器要接在4~6V的低压交流电源上
B.使用电火花打点计时器要接在4~6V的低压交流电源上
C.使用电磁打点计时器时纸带应穿过限位孔,并置于复写纸的上方
D.不管是电火花计时器还是电磁打点计时器,都是要先接通电源,后释放纸带
A.本实验应在释放小车之前先接通打点计时器的电源
B.电火花计时器和电磁打点计时器接到交流和直流电源上均可工作
C.电火花计时器和电磁打点计时器工作电压相同
D.纸带上若相邻两个计数点之间有n个打点计时器打出的点,则对应两计数点间的时间为0.02(n+1)秒
A.先接通电源,后拉动纸带
B.先拉动纸带,后接通电源
C.电火花计时器使用6 V以下的交流电源
D.连续n个计时点间的时间为(n-1)×0.02 s
A.教室中亮着的日光灯周围空间必有磁场和电场
B.打点计时器工作时周围必有磁场和电场
C.恒定的电场产生恒定的磁场,恒定的磁场激发恒定的电场
D.电磁波在传播过程中,电场方向、磁场方向和传播方向三者互相垂直