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[主观题]

对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是()

A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)B.鸡声茅店月,人迹板桥霜。(对偶)C.要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢——那么还有什么难事不可以做到(设问)D.汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。(比喻、拟人)
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C

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第1题
下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是()

A.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(比喻)

B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)

C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。(对偶)

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第2题
对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是()①他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。②像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢③在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!④老爷子小心,别只顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半

A.①比喻  ②反问  ③排比  ④比喻

B.①夸张  ②设问  ③排比  ④比喻

C.①比喻  ②反问  ③排比  ④夸张

D.①比喻  ②反问  ③夸张  ④夸张

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第3题
对下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是()

A.难道你就觉得它只是树难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民(设问)

B.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(排比)

C.她两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(比喻)

D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(拟人)

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第4题
下列各句所运用的修辞手法,判断不正确的一项是()

A.尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。(排比)

B.难道美丽除了贞洁以外,还有什么更好的伴侣吗(反问)

C.谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!(对比)

D.现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。(比喻)

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第5题
下列对各句修辞手法判断正确的一项是()。①串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。②刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。③炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢
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第6题
下列各句使用的修辞手法,判断的一项是()

A.河上有船,船上有画,画中有寒山(顶真)

B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)

C.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人,那我都得感谢我的慈母。(排比)

D.问君能有几多愁恰似一江春水向东流。(比喻)

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第7题
对下列各句的修辞手法判断有误的一项是()

A.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字。(比喻)

B.朔气传金柝,寒光照铁衣。(对偶)

C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗(设问)

D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(拟人)

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第8题
对下列各句运用的修辞手法,判断错误的一项是()

A.软泥上的青荇,油油的在水底招摇。(拟人)

B.那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹。(比喻)

C.夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。(反复)

D.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(比喻)

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第9题
对下列各句句式类型的判断,不正确的一项是()

A.秦人不暇自哀

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第10题
下列各句使用的修辞手法,判断错误的一项是()

A.他高兴得一蹦三尺高。(夸张))

B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(拟人)

C.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。(排比)

D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(设问))

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