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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

孩子幼儿园回家后与亲人互动情况()

A.爸爸为主

B.妈妈为主

C.爸爸妈妈一起

D.爷爷或外公为主

E.奶奶或外婆为主

F.保姆为主

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第1题
下列对幼儿园预防传染病措施的分类,不正确的是()

A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源

B.按规定给孩子接种疫苗——保护易感人群

C.每天对教室进行消毒——切断传播途径

D.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群

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第2题
“宝贝回家”寻子网成立10年来,帮助2124名被拐及走失的孩子寻找到亲人,创办者张宝艳、秦艳友夫妇和27万多名志愿者一起,让与家庭失散的“宝贝”们的回家路不再漫长。下面对此理解正确的是 ①体现了对未成年人的社会保护②能够创造有利于未成年人健康成长的社会环境③有利于传递社会正能量,感受爱的情感④能够使所有被拐及走失孩子的家庭得以团聚()

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

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第3题
孩子在幼儿园受了委屈,回家告诉家长,家长应()

A.不在意

B.批评孩子事多

C.倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决问题

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第4题
针对班上目前实行的打卡等其他英语互动方式,您的看法是()

A.非常好,了解孩子的学习情况,与孩子共同进步

B.打卡频率太高,有点累

C.完全没有必要,烦透了

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第5题
在与孩子互动时,母亲突然变得面无表情或发脾气的情况如果常常发生,会对孩子产生哪些影响()

A.有损于认知能力

B.有利于应变能力

C.有利于抗压能力

D.有损于行为能力

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第6题
关于喂养宝宝下列说法错误的是()

A.应尽量给3岁以下宝宝喂母乳,母乳中含有大量的免疫物质,能增加宝宝机体免疫力及抗病能力,可防止宝宝受病毒的侵入而生病

B.要保证宝宝得到均衡的营养,健康成长,爸爸妈妈必须从宝宝日常的饮食着手

C.由于婴幼儿脏腑娇嫩,消化吸收功能发育尚未健全,如果吃得过饱,会使胃肠负担加重,消化功能紊乱,容易发生积食、腹痛、消化不良、腹泻等病症

D.上幼儿园的孩子回家后要多补充水分,外出时要背着水瓶,渴了随时喝。注意要喝白开水,而不是各种含糖饮料

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第7题
以下哪种情况没有体现老师忽略幼儿园知识经准备()

A.课程开始后发现字卡少了一张

B.课程开始后发现孩子不认识豆子的种类,只好重新讲解

C.游戏开始后,发现小班孩子大多数不会单脚跳

D.老师让小班孩子在舞台上大胆的说出周末开心的事

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第8题
案例三:一般资料:求助者,女性,16岁,高一学生,住校。因与老师发生激烈冲突,内心极其痛苦,在家长带领下来咨询。案例介绍:求助者以高分考入该校,学习刻苦。一个多月前开始不知什么原因上课经常犯困,老师发现后提醒了几次。一天,求助者上课时又睡着了,老师比较严厉地批评了她。求助者觉得老师和自己过不去,当时就和老师吵起来,哭着冲出教室,老师和同学都觉得她不可思议。事后求助者总觉得别人议论自己,在自己背后指指点点,心里很难受。近一周来不愿意上课,也不愿意呆在宿舍里。家长、老师和同学等对她进行了劝说,但无效。求助者坚持要求回家,回家后与家长购物时说别人都在看自己,感觉在大街上不安全。家长认为孩子可能有心理问题,遂来咨询。家长反映的情况:父母均是知识分子,从小对她要求非常严格。求助者在父母眼中是一个完美的孩子。以往学习成绩良好,人际关系融洽。在本案例中,咨询师还应重点收集的资料包括()

A.家族史

B.自己的陈述

C.以往人格特点

D.老师的评价

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第9题
一般资料:女性,49岁,已婚,大学专科毕业,机关公务员。求助者自述:上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱,结果学习成绩下降.老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他,可他根本不听,丈夫还偏向他,说孩子交
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第10题
孩子家长想看详细的互动题情况,怎么看()
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第11题
材料: 星星幼儿园本学期开设了托班。这个班的孩子年龄偏小,平均年龄不满两岁。钟老师主动承
担了这个托班的保教工作。入园时,托班孩子都会哭闹不止:“我要妈妈!”“回家!”“不上幼儿园!”……钟老师一会抱着这个,一会哄着那个,一天下来,累得几乎直不起腰。但是,不管钟老师用什么方法,总有几个孩子会一直哭个不停。有时钟老师也会心情烦躁,甚至还跟个别孩子发脾气,但是她发现发脾气非但解决不了问题,反而会使孩子哭闹的更凶。经过一段时间的摸索,她发现,只有自己心平气和才能安抚孩子烦躁的情绪。渐渐地,孩子们的哭闹少了。

问题:请结合材料从教师职业道德的角度,评析钟老师的教育行为。

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